|
|
|
|
News |
Articles |
Recipes |
Dream book |
Daily Horoscope |
Magazines |
Galleries |
Books
|
Needlework | |
||
|
|
|
|
|
|
 Рукоделие : Лоскутное шитье Needlework: Patchwork Школа лоскутного шитья. Scuola Quilt. Урок 9. Lezione 9. Узор блока Modello di BlockНесколько ближайших уроков будут посвящены геометрическим узорам, или узорам блока. Next alcune lezioni si concentreranno su schemi geometrici, o motivi del blocco. Суть техники заключается в том, что мы создаем рисунок из геометрических фигур (треугольников, прямоугольников, квадратов, полукругов) в форме квадрата (блока). L'essenza della tecnica risiede nel fatto che noi creiamo un disegno di forme geometriche (triangoli, rettangoli, quadrati, semicerchi) in forma di un quadrato (blocco). Готовим несколько таких квадратов, а затем сшиваем их в изделие. Cottura diverse piazze tali, e poi li cuce nel prodotto.Сегодня мы научимся шить блоки из треугольников. Oggi impariamo a cucire i blocchi di triangoli. 1. 1. Определимся с размером изделия. Definirà le dimensioni del prodotto. Например, у нас будет подушка размером 30*30 см. Мы можем сделать блок размером во всю подушку, а можем сшить квадрат 20*20 см и обшить его по краю контрастной тканью, как бы «вставить его в рамку». Per esempio, avremo una dimensione cuscino 30 * 30 cm Siamo in grado di rendere la dimensione di blocco in tutto il cuscino e può cucire un quadrato 20 * 20 cm e fodero sul bordo di un tessuto a contrasto, come se "per inserirlo nella casella". Остановимся на первом варианте. Consideriamo la prima opzione. 2. 2. Изготовим шаблоны. Рисуем на бумаге квадрат 30*30 см и делим его на 4 равные части. Creare un modello. Disegnare un quadrato su carta 30 * 30 cm e si divide in 4 parti uguali. У нас получилось 4 небольших квадрата, каждый из которых делим по диагонали так, чтобы получились треугольники, которые и станут нашими шаблонами. Abbiamo avuto 4 piccole piazze, ognuna delle quali dividono in diagonale in modo da ottenere triangoli, e che saranno i nostri modelli. 3. 3. Нам необходимы 4 расцветки ткани, лучше если две из них будут темные, а две – светлые. Abbiamo bisogno di 4 colori del tessuto, è meglio se le due di loro sarà buio, ma due - la luce. Выкраиваем детали. Tagli i dettagli. У нас должно получиться по две детали каждого цвета (фото 1). Dobbiamo avere due parti di ogni colore (foto 1). Фото 1 Foto 1  4. 4. Теперь соединяем детали в блок, выполняя последовательность, обратную той, что делали при изготовлении шаблонов. Ora collegare i dati nel blocco, eseguendo una sequenza opposta a quella fatta per la fabbricazione di modelli. Сшиваем треугольники А с В и D с С по длинным сторонам. Triangoli Giunta A con B e D con C sul lato lungo. Получилось 4 квадрата. Got 4 quadrati. Заутюжим припуски на швы на темную сторону. Indennità Zautyuzhim al lato oscuro. 5. 5. Квадраты соединяем сначала по два в полоски, а потом сшиваем полоски вместе, следя, чтобы стыки совпадали. Le piazze sono unite nei primi due strisce, e poi strisce cuce insieme, assicurandosi che i giunti coincidono. Вариант расположения треугольников – фото 2. Posizione Variante dei triangoli - Foto 2. Фото 2 Foto 2  Для узора «большая вертушка» достаточно всего два цвета ткани (фото 3). Per il modello "una grande porta girevole" è sufficiente che solo due colori di stoffa (foto 3). Сшиваем треугольники точно так же по длинной стороне и соединяем в блок. Triangoli Giunta allo stesso modo sul lato lungo e la connessione al blocco. Фото 3 Foto 3  Для «маленькой вертушки» (фото 4) один из треугольников разделим на два маленьких (В и С). Per "giradischi piccoli (foto 4) è uno dei triangoli diviso in due più piccole (B e C). Маленькие треугольники сшиваем по боковой стороне, потом соединяем получившуюся деталь с деталью А. Получатся квадраты, которые в определенной последовательности образуют блок. Piccoli triangoli cuciti sul lato, poi unire il pezzo risultante con la parte A. Otteniamo le piazze, che in forma di sequenza di un blocco. Фото 4 Foto 4  На фото 5 показаны те же квадраты из трех треугольников, что и в «маленькой вертушке», только соединенные другим способом. Foto 5 mostra la stessa piazza dei tre triangoli, come in "un giradischi piccolo, collegato solo con altri mezzi. Фото 5 Foto 5  На следующем уроке нас вновь ждут треугольники в компании с квадратами. Alla lezione successiva, ci aspettiamo ancora una volta i triangoli in compagnia di piazze. До новых встреч. Fino a quando ci incontriamo di nuovo.
Свежие статьи в рубрике «Лоскутное шитье»: Школа лоскутного шитья. Fresh articoli nella categoria "Patchwork": Scuola Quilt. Урок 11. Lezione 11. Прежде чем начать шить , Школа лоскутного шитья. Prima di iniziare a cucire, Scuola Quilt. Урок 10. Lezione 10. Проверка на стойкость , Школа лоскутного шитья. Di prova per la resistenza, Scuola Quilt. Урок 8. Lezione 8. Узоры из полос , Школа лоскутного шитья. Modelli di strisce, Scuola Quilt. Урок 7. Lezione 7. «Шахматка» , Школа лоскутного шитья. "Pattern Scacchiera, Scuola Quilt. Урок 6. Lezione 6. «Безумный лоскуток» , Школа лоскутного шитья. "Shred Mad", Scuola di Quilt. Урок 5. Lezione 5. "Аппликация" , Школа лоскутного шитья. "Applicazione", Scuola di Quilt. Урок 4. Lezione 4. "Стежка и отделка лоскутных изделий" , Школа лоскутного шитья. "Punti Patchwork e prodotti di finitura", Scuola di Quilt. Урок 3. Lezione 3. "Цветовая палитра в лоскутных работах" , Школа лоскутного шитья. "La tavolozza di colori in patchwork", Scuola di Quilt. Урок 2. Lezione 2. "Инструменты и материалы" , ВНИМАНИЕ: Мы открываем "Школу лоскутного шитья" Strumenti e materiali ", NOTA: Siamo all'apertura di una" Scuola di Quilt " |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  |
|
 | © 2004-2024 Техника пошива блока двойная вертушка|blocchi cottura|лоскутная техника схемы для начинающих|блоки из трех видов ткани|Женский журнал. Статьи, рецепты, сонник, гороскоп, женские, журналы, женские сайты, красота, женское здоровье, мода. Journal of the modern woman Pani.kiev.ua , reprint of materials allowed only with the immediate link to / at mandatory notification editorial on e-mail. Editor project For general and administrative questions, please contact |
|
