|
|
|
|
News |
Articles |
Recipes |
Dream book |
Daily Horoscope |
Magazines |
Galleries |
Books
|
Needlework | |
||
|
|
|
|
|
|
 Библиотека : Карьера ライブラリ： キャリア How are you?お元気ですか？Все мы, условно говоря, делимся на тех, кто знает иностранный язык, и тех, кто мечтает его выучить. 私たちは皆、比喩的に人の外国語を知っていると、我々が共有に言えば、それらの人を学びたいです。 Хотя бы для того, чтобы комфортно чувствовать себя в окружающем мире. 少なくともで快適な周囲の世界に感じるように。 Но вот незадача: решив сесть за учебники и словари, мы вдруг теряемся от обилия лингвистических центров, методик и пособий, поддаемся обаянию рекламы и нередко остаемся с пустым кошельком и без знаний... しかし 、 不運：教科書や辞書に座ることにしたが、我々は突然、言語センター、方法論やツールを魅了広告や頻繁に空の財布に残るの豊富な失われたと知識がなくて...Свои первые двадцать пять лет я прожила с уверенностью, что английский мне, в общем-то, ни к чему.彼の最初の25年間私は、確実なのは英語で私に住んで、一般的に、何もする。 А также французский и прочие иностранные языки.また、フランス語、その他の外国語。 В этом меня убедили еще в школе, после окончания которой не оставалось ничего другого, как отправиться в технический вуз.これは私の学校も、と確信し、その後は何の関係も他のだったが、技術的な大学に行く。 Умные сокурсницы, переводившие в свободное от черчения время научные статьи, уговаривали меня закончить курсы английского на Дорогомиловской - наверное, самые знаменитые в Москве застойных времен.利口な男、学生、描画の自由への移管された、科学的な記事では、Dorogomilovで英語コースの最後まで私を説得しようとした-が、おそらく最もモスクワ停滞回で有名。 Но мне было лень, да и никак не удавалось преодолеть страх перед английским алфавитом и фонетикой.しかし、私も、怠惰された、英語のアルファベットと音声の恐怖を克服するために管理することができませんでした。 Не знаю, как я умудрилась сдать госэкзамен по иностранному - сейчас мне кажется, что комиссия просто пожалела студентку-отличницу.私はどうすれば外国人のための国家試験に合格することができたか分からない-今では私には、委員会は学生のための同情、学生のようだ。 И я забыла об английском ровно на восемь лет, пока не грянула эпоха "великих перемен".そして、私は英語を忘れては正確に8歳まで、彼女の大きな変化"の時代にした"。 Среди мечтающих о карьере специалистов "без языка, но с компьютером" я оказалась не одинока.キャリア専門家の夢"という言葉がなかったら、うちが、私だけではなかったのコンピュータ"と。 И понимая, что конкуренция с каждым годом будет только ужесточаться, начала метаться в поисках курсов английского.を知ることは、競争ごとに1年間に限り、英語のコースを見つけるに殺到するようになった厳しくなる。 Лет пять назад, когда, кажется, вся страна дружно взялась за изучение иностранного, лингвистические центры, школы и курсы росли, как грибы после теплого летнего дождя. 5年前には、ときに国全体一緒にいるキノコのような暖かい夏の雨の後に成長して、外国語、言語センター、学校やコースの検討を始めた。 Рекламные объявления обещали невероятные успехи с минимальными умственными и максимальными финансовыми затратами; продаваемые на каждом углу лингафон-ные курсы гарантировали прекрасное произношение и воздействие на память специальными звуками; интенсив подкупал чтением неадаптированной литературы после первых пятнадцати часов занятий, а прилавки украшали, как первый снег сиротливую землю, глянцевые обложки учебников и самоучителей!広告、命令の最初の15時間後に本格的な文学作品を贈賄の強度は、屋台の最初の雪のように飾られていた孤独な最小限の精神的かつ最大の金融費用は、すべての街角リンガフォン-ワイド料金完璧な発音と、特別なサウンドと、メモリの影響を保証する上で販売されて信じられないほどの成功を約束土地、教科書の光沢のあるカバーし、独習本！ Я стала жертвой рекламы.私は広告の犠牲者となった。 Сначала отправилась на какие-то сверхэффективные курсы, где за три месяца меня обещали научить свободно говорить!最初は3ヶ月に自由に話すことを教えてことを約束したいくつかの超効率的な料金に行きました！ И ровно через полтора занятия сбежала.正確に1つ半のセッションで逃げた。 Немолодая женщина, явно школьная учительница, придя в нашу группу из десяти человек, объявила не терпящим возражения голосом: "За каждый ответ буду ставить оценки. Двоечникам - бой!"中年の女性高齢者は、明らかに学校の先生、10人の私達のグループに、本日は反発の声容認した："私の評価を上げるするすべての答えをしてください。騰落-バトル！" И вытащила из хозяйственной сумки учебник Бонка.私は、経済学の教科書袋のPC原人を取り出した。 У меня было еще несколько попыток.,.もっとしようとするいくつかあった。、。 Сначала я купилась на суперсовременную методику, гарантировавшую с помощью специальных символов типа солнышка, улыбки и стрелочки "обучить меня грамматике и навыкам разговорной речи" всего за два с половиной месяца.まず、超上の近代的な技術、特別な文字で、太陽、笑顔や矢印などの"私"わずか2カ月半のスキル、文法や会話を教えることが保証kupilas。 Увы, не получилось.残念ながら、動作しない。 Непонятной конфигурации значки смешались в кучу не только в моей голове, но и у всех коллег по несчастью.私の頭だけではなく、ヒープの不可解な構成のアイコンを一緒に、しかし、すべての仲間の患者のための。 Потом я пела, как та самая девочка в блоковском церковном хоре, - о кораблях, людях и моем отношении к ним и якобы погружалась в английский.それから私は、歌い、教会の聖歌隊では同じ女の子ブローク-船、人々の、彼に対する私の態度とは容疑者は英語で浸漬。 Но пройти собеседование после окончания хорового пения так и не смогла.しかし、合唱の後にインタビューすることができませんでした。 И, соответственно, не получила место в западной компании, о котором мечтала.そして、それに応じて、彼は夢を欧米の企業で、場所を取得できませんでした。 Мои мытарства закончились в одной очень симпатичной квартире, куда я приезжала заниматься языком в течение полутора лет два раза в неделю.私の試練は非常に良いアパートは、どこの言語で1年以内に半週に2回行うようになったに終わった。 Иными словами, брала частные уроки.言い換えれば、プライベートレッスンを受けた。 А потом продолжила учебу в офисе по известным книжкам Headway.そして、有名な書籍のオフィスの運転時隔での勉学を続けた。 Эффект трудов праведных налицо: я читаю почти без словаря Агату Кристи, слушаю CNN, общаюсь с коллегами-иностранцами, хотя от страха за собственные ошибки до конца избавиться не могу.正直な労働力への影響は明らかです：私は、CNNに、仲間の外国人とのコミュニケーションを聞くほとんどない辞書アガサクリスティーを読むものの、私は最後まで自分の過ちを恐れることはできませんを取り除く。 В моей истории нет ничего уникального.私の話では何もないユニークです。 Не получив нормальные знания в школе и институте, тысячи таких же горемык, как я, ломятся в двери лингвистических центров -только в Москве их сейчас больше пятисот, платят огромные деньги за частные уроки, покупают аудиокассеты и...は、現在より500だけに、モスクワの語学センターの入り口でバブルが、プライベートレッスンに莫大なお金を払う、学校、大学、私のような同様のやつを何千ものでは、通常のスキルを取得しないで家を購入し... заикаются от ужаса, услышав обращенное к ним "How are you?".テロとどもりながら、彼は彼に"どうしてですか？"の招待を聞いた。 Семь раз отмерь 7回の測定 Язамучила вопросами десятка два преподавателей-лингвистов, всех коллег, свободно говорящих на нескольких языках, продавцов книжных магазинов, торгующих всевозможными учебниками, и теперь с абсолютно чистой совестью могу заявить: универсальной формулы изучения иностранного языка нет. Yazamuchila問題を2ダースほどの語学教師は、すべて私の同僚は、いくつかの言語の書籍に堪能、販売店あらゆる本を販売、今では完全にクリアな良心と、言うことができる：外国語学習のための普遍的な数式ではありません。 Потому что каждому из нас предстоит пройти собственный путь - в зависимости от цели, которую мы ставим, от наших способностей, режима работы, настроя...私たちひとりひとりのため、自分の道を歩む-私たちの能力、操作、設定のモードを上に置くことを目的に応じて... Но я не зря потратила уйму времени на встречи и разговоры, потому что поняла массу полезных вещей - назовем их условно правилами, зная которые ты наверняка сможешь найти СВОЙ лингвистический центр и СВОЕГО преподавателя, общение с которым будет не только полезным, но и по-настоящему приятным.ため、私は有用な多くのことを実現しかし、私は、時間の会議の場と話して無駄ではない-私たちが従来のルールと呼びましょうは、おそらく自分の言語の中心と自分の先生を見つけることができることを知りながら、それとのチャットは便利されませんが、実際楽しい。 Правило первое ルール1 Его сформулировал доцент кафедры итальянского языка МГЛУ Альдо Ка-нестри.彼は准教授イタリアのアルドMSLUカーの疎結合を策定しました。 Прежде чем ты займешься поиском лингвистического центра, определи, какие знания ты хочешь получить.最初にあなたの言語の中心に、スキル、あなたが望む判断探しているものをやりたい。 Язык-это огромный увлекательный мир, в который можно заглянуть ненадолго или задержаться там на всю жизнь, каждый день открывая для себя что-то новое. 、毎日何か新しいことを発見する言語では、長いかが人生の滞在のため見ることができる巨大なエキサイティングな世界です。 Если тебе, например, для путешествия в Африку необходимо выучить пять фраз и понять, как пользоваться разговорником, достаточно двух недель занятий.場合は、例えば、もし、アフリカの5つの単語を学ぶに旅行するとどのようにフレーズの書籍、クラスのわずか2週間で使用を理解する。 Смело отправляйся после этого в путешествие, но не забывай, что иностранный язык ты все-таки не знаешь.安全にこの旅行の後が、送信する場合はまだ分からないが、外国語を忘れないでください。 Если ты хочешь писать и говорить, слушать и понимать и время от времени даже думать на чужом языке, значит, тебе придется основательно потрудиться-получить такие знания за месяц невозможно.不可能である場合を記述すると、耳を傾け、理解して話す、と時間を時間からも、外国語で考えて選択し、ハード、動作するように月のような知識を得る必要があります。 Естественно, между этими полярными по своей сути задачами существует масса промежуточных вариантов: язык для общения в офисе, для работы с документами и составления факсов, для ведения переговоров или болтовни с друзьями-иностранцами.当然のことながら、これらの自然の極の間に、そこの中間の亜種の多くのタスク：オフィスでのコミュニケーションのための言語の文書での作業と交渉したり、仲間の外国人と会話ファックスをコンパイルするためです。 Правило второе 2番目のルール Моя преподавательница английского, больше сорока лет проработавшая с будущими и действующими дипломатами, убеждена, что универсальных методик обучения не существует уже хотя бы потому, что у каждого из нас разные способности к языку. 40年以上も私の英語の先生は、将来、現在の外交官と協力し、普遍的な指導方法が存在しない確信している場合のみのための言語に私たちひとりひとりがさまざまな能力。 Кто-то с ходу может повторить услышанную фразу, а кому-то для запоминания одного слова сначала необходимо десять раз написать его на бумаге, а потом произнести вслух еще раз пятнадцать.フレーズを繰り返すことができる移動誰か、誰か1つの単語を覚えて、まず最初に10回紙の上で、それを記述する必要がありますして声を出して、再び15言う。 Поэтому, прежде чем бежать на курсы, не пожалей $30-40 и пройди так называемое прослушивание - при условии, что в голове остались хоть какие-то знания после школы или института.そのため、コースを実行する前に、同情は$ 30-40、しないと、いわゆるゲームを渡す-その頭のまま提供される学校や教育機関の一部の知識は、少なくとも。 Лингвист-профессионал проведет специальное тестирование, после которого ты получишь полезные практические рекомендации, в какую сторону двигаться дальше.言語学者、プロフェッショナルで、特殊なテストを保持するの後、実用的な受信がどちらの方向に進むための推奨事項。 Правило третье ルールは3つ На мой непрофессиональный взгляд, лингвистический мир поделен на две группы: сторонников традиционных, двух-трехгодичных методов преподавания и энтузиастов интенсивной методики.私の専門外の意見では、言語の世界は二つのグループに分かれています：の支持者、伝統的な二、三年間の教育実践、およびファン集約的な技術。 Доктор педагогических наук, действительный член Международной академии наук высшей школы Галина Китайгородская больше 25 лет посвятила созданию научно обоснованной и практически проверенной краткосрочной системы обучения языкам.教育学博士、国際アカデミー科学高等学校ガリーナKitaygorodskayaの25年間を捧げ以上のメンバは、科学的根拠に基づいて実質的に短い言語教育の長期的なシステムの実証。 "Все наши беды, - считает она, - начинаются еще в школе, где из года в год дети учат грамматику и лексику, но не получают практических навыков пользования языком. В нашем центре занимаются люди разных возрастов, которые с детских лет не могут избаот психологического барьера. Они боятся иностранного языка, а значит, не пользуются им". "すべての不幸-彼女は考えている-学校では起動するが、子供の文法や語彙が、言語を使っての実践的なスキルは表示されません学ぶ毎年、当センターではさまざまな年齢層の人々子供のころから心理学的izbaotことができない人が含まバリア彼らの外国語のを恐れているため、それらを楽しんでいない。" Курс Китайгородской рассчитан на несколько уровней. Kitajgorodskojもちろん、いくつかのレベルのために設計されます。 Начинающим с нуля предлагают заниматься два месяца, но очень энергично: три раза в неделю по пять часов.初心者2ヶ月に従事するため、非常に強く提供：週3回5時間。 "Если у вас нет времени, можно работать и по три-четыре часа - результат от этого не изменится: метод таков, что обязательно исчезнет страх и появится желание говорить на языке, - комментирует Галина Александровна. - Следующий уровень - это еще один месяц занятий, и наш слушатель, получив к его окончанию "багаж" - около пяти тысяч слов и нормативную грамматику, убежден, что теперь-то он выкрутится из любой ситуации".時間があればしない"は、3つまたは4つの時間で作業することができます-変更されず、結果：このメソッドは、必ずしも恐怖が消えるが、そこ欲望の言語-コメントガリーナ-次のレベルに話すことです-この研修は、別の月です、私たちのリスナーは、彼の"手荷物"の末尾に取得-約5000の単語や規範文法は、今はどのような状況のうち小刻みに動くと確信。" Третий уровень - еще восемьдесят часов, и четвертый - "высший пилотаж" - рассчитан на десять недель. 3番目のレベル-も80時間、4番目の- "曲技飛行" - 10週間のために設計。 Все занятия ведутся только по авторским учебникам коллектива Школы Китайгородской.すべてのクラスは、著者の本を学校Kitajgorodskoj上でのみ行われている。 "У нас разработан специальный курс "Введение в деловой английский", рассчитанный на 7 недель занятий, и короткий 80-часовой модуль для тех, кому предстоит пройти собеседование и работать на инофирме, - рассказывает Китайго-родская. - Мы готовы учить будущих секретарей, специалистов масс-ме-диа по полуинтенсивной методике. Но мы никогда не обещаем, что наши ученики полностью овладеют английским или французским, поскольку языком, даже родным, нужно заниматься всю жизнь. Больше всего я не люблю, когда слушателей обманывают: заманивают интенсивом, ссылаясь на разработки нашего научного центра, а преподают по традиционным методикам, естественно, с нулевым результатом; подкупают несуществующими в природе звуками, якобы воздействующими на память; продают лингафонные курсы, слушая которые заговорить просто невозможно!" "我々はビジネス英語"に、クラスの7週間で計算し、ショート80人と面接を受けることを、外国企業のために働く必要がありますの時間モジュールには、特別コース"はじめに開発している-は、都市Kitaygoだ。 -今後の秘書を教える準備ができて半集中的なメソッドのプロフェッショナル質量私径。しかし、我々の学生は完全に英語や言語としてのフランス語でも、親戚のマスターの人生に対処する必要が約束することはありません。すべてのほとんどは、私がカンニングが好きではない：激しい誘致をリコール私達の科学センターの開発にコースの伝統的な方法で、ゼロサム、以外に勝つ、自然の音の存在、容疑者は、記憶に演技;販売リンガフォンのコースには、話を聞くだけでは不可能です教えて！" "Язык - это прежде всего работа, -убеждена президент ассоциации "Преподаватели - практики французского языка", профессор, заведующая кафедрой иностранных языков №1 РГГУ Жанна Арутюнова. - А интенсив требует просто полной самоотдачи -многочасовых занятий в аудитории и дома.Для тех ,кто не может заниматься в таком режиме, существует масса других методик. Все зависит от поставленных целей и возможностей. У нас сейчас появились прекрасные французские методики по изучению языка - Libre echange, Espaces, Panorama, и мы используем их в своей работе, но не можем перенести в чистом виде на российскую почву. В одной из них, например, нет вводного фонетического раздела, без которого изучение языка невозможно. Я сделала свой курс, построив этот не самый любимый студентами раздел как игру-догадку, на прозрачности слов".言語-主に仕事アソシエーション"が教師の自信を持って社長-実際にはフランス語、教授、ヘッドは、外国語学部№1 RGGUジャンヌArutyunovaのです-そして、強度だけで完全な献身が必要な教室やdoma.Dlyaそれらの多くの時間を人はこのモードでは、他の多くの方法があります。これは、すべての目標や機会に依存します。我々は今が-リブレechange、Espaces、パノラマ、フランス語を勉強する優れた技術登場し、私たちの仕事にそれらを使用するが、我々はできません従事することはできませんロシアの土壌に純粋な形で移動します。1つの例では、それがなければ言語習得は不可能である音声セクションでは、ない誘導。私はコースでした、この建物は、遊びとしては、最も愛され、学生のセクションではない単語の透明性を推測する。" Итак, правило третье: определи, сколько времени - реально - ты сможешь уделять занятиям языком, и в зависимости от этого делай выбор.そこで、3番目のルール：どれくらいの時間-実際に-あなたの語学レッスンを提供することができるが、決定し、症例の選択によって異なります。 Правило четвертое 象限 Придя на заинтересовавшие тебя курсы, получи максимум информации.コースの金利では、最大限の情報を得るに到着。 Будем откровенны: ты не сможешь объективно оценить предлагаемую методику - это под силу только профессионалам.率直にしましょう：あなたを客観的に提案手法を評価することはできません-それは唯一の専門家によるものです。 Тем не менее обрати внимание, по каким учебникам предстоит заниматься, расспроси подробно, как будет строиться занятие, есть ли лингафонный кабинет, видеозал.にもかかわらず、教科書に、さらなるとして、構造化される職業、お問い合わせあるかどうかの言語ラボ、ビデオはどう対処するために目を向ける。 Выясни, наконец, каковы конечные цели курса. 、最終的にアウトして下さい、どのようなコースの究極の目標です。 Поинтересуйся, сколько человек занимается в группе.どのように多くの人々のグループに関与しているお尋ねください。 Например, для интенсивного метода Китай-городской 12 слушателей - оптимальное число, а методика Оксфордского университета Headway рассчитана на группу из 4-6 человек.例えば、中国の集中的なメソッドの町12人の学生-最適な数、および、オックスフォード大学運転時隔のメソッドを4-6人のグループのために設計されます。 Очень показательный момент -тестирование.非常に示唆する時にテストされた。 Если оно проводится формально, к примеру надо найти ошибки в трех предложениях и устно ответить на один вопрос, - не трать времени понапрасну, здесь тебе делать нечего.もし正式に実施されると、例えば、3つの文でエラーを見つけること口頭で1つの質問に答える必要がある-現在の時間を無駄に、ここにあなたがすることはない無駄にしない。 Вероятность того, что в вашей группе встретятся "начинающие"и"продвинутые",-а это недопустимо-почти гарантирована.可能性はあなたのグループ""と、初心者に対応する"、"先進し、この許容されると、ほぼ保証。 Правило пятое ルール5 Не стесняйся, расспроси, кто работает в лингвистическом центре.氏は、言語を中心に作品の質問、質問恥ずかしがらないでください。 Поинтересуйся, где учился твой будущий преподаватель, стажировался ли он (она) за границей, с кем обычно занимается - со школьниками или студентами.ここで、彼は、執行猶予場合、彼（彼女）、外国人に通常関与している-の生徒や学生を使用して、将来の教師の勉強お尋ねください。 "Преподаватель - это вечный студент, - убеждена Жанна Арутюнова. - Недаром девиз нашей ассоциации: "Я обучаю - я обучаюсь".教育-永遠の学生、 -夫人ジャンヌArutyunova -いいえ私たちの協会のモットーか："私が教えて-私が教えて"。 Каждый третий четверг месяца школьные и вузовские преподаватели и просто любители французского языка встречаются в Доме дружбы народов, чтобы поговорить на профессиональные темы, пообщаться с приехавшими в Москву французскими актерами, писателями, журналистами.毎月第3木曜日、毎月の、学校や大学の教師とはフランス語で、人をモスクワにフランス人俳優、作家、ジャーナリストが来ていたと話をするプロの問題について話し合うため、下院人民友好の発見アマチュア。 Ассоциация провела уже шесть семинаров - пять в России и один во Франции, на которых обсуждались новые методики преподавания, вопросы современной французской литературы, кинематографа и многое другое.協会ロシアの6つのワークショップ- 5開催し、1つのフランスの教育の新しい方法を議論し、現代のフランス文学、映画館の問題をはるかに。 И еще одно мое личное наблюдение: у преподавателя, влюбленного в свое дело, всегда необыкновенно блестят глаза - ты сразу это увидишь и почувствуешь.そして、もう一つ私の個人的観測です：彼の仕事は、常に非常に光沢のある目で恋には、教師-あなたはまさにそれを見ると、それを感じる。 Он умеет не только говорить, но и слушать, даже твою не очень четкую на первых порах речь.彼だけでなく、話すことはできない聞いても、あなたの非常に最初の演説で明らかではない。 Правило шестое 6 - Не стоит заниматься языком самостоятельно.は、言語自体に従事しないでください。 Даже если ты лингвистический вундеркинд, только специалист может "поставить" произношение и направить по пути наименьшего сопротивления с учетом твоих индивидуальных особенностей.場合でも、語学の天才は、唯一の専門家""転送が最小の経路に沿って、考慮抵抗発音を置くことができる個々の特性を占めている。 Работа с языком - это логически выстроенная система, изменения в которой приводят к плачевным результатам.作業言語-それは論理的にシステムは、悲惨な結果につながるの変更組み込まれています。 Правило седьмое ルールседьмое И последнее.そして最後に。 Язык любит преданность.献身のような言語。 И платит за это сторицей.そして、100倍を支払う。
Свежие статьи в рубрике «Карьера»: Журналист - это такая профессия… , Служебный этикет в международных компаниях , Как приворожить собственного начальника , В поисках идеальной работы , «Есть такая нация – студенты!» , Денежный вопрос. このカテゴリーでの新鮮な記事を"キャリア"： ジャーナリスト-このような仕事... ... 国際的な企業で 、 ビジネスマナー どのように自分の頭を魅了し、 完璧な仕事の検索で、" そのような国-学生です が ！" マネー事項。 Часть 1. パート1。 Как добиться повышения зарплаты , Я требую к себе уважения! , В плену иллюзий , Энергия жизни , Деловая женщина. どのように支払うの上昇を達成するため、 私は自分自身の尊重を要求！、 幻想では、 エネルギー生活、 ビジネスウーマン の 。 Плюсы и минусы 損得勘定 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  |
|
 | © 2004-2024 仕事は才能を克服 перевод на русский||Женский журнал. Статьи, рецепты, сонник, гороскоп, женские, журналы, женские сайты, красота, женское здоровье, мода. Journal of the modern woman Pani.kiev.ua , reprint of materials allowed only with the immediate link to / at mandatory notification editorial on e-mail. Editor project For general and administrative questions, please contact |
|
