Как ускорить умственное развитие ребенка Як прискорити розумовий розвиток дитини
Кто из родителей не хочет иметь умного ребенка?Хто з батьків не хоче мати розумну дитину?Коэффициент интеллекта ребенка не всегда, хотя и зачастую, генетически зависит от интеллекта родителей.Коефіцієнт інтелекту дитини не завжди, хоча і часто, генетично залежить від інтелекту батьків.Кроме наследственности, на него оказывает влияние множество факторов: окружающая эмоциональная обстановка, интенсивность обучения, здоровье ребенка и другие.Крім спадковості, на нього впливає безліч факторів: навколишнє емоційна обстановка, інтенсивність навчання, здоров'я дитини та інші.Задача родителей - помочь ребенку в скорейшем и интенсивном развитии интеллекта.Завдання батьків - допомогти дитині в швидкому та інтенсивному розвитку інтелекту.
Для самых маленьких: 1.Для самих маленьких: 1.Постоянно разговаривайте с ребенком. Даже если вам кажется, что ребенок вас не понимает.Постійно розмовляйте з дитиною. Навіть якщо вам здається, що дитина вас не розуміє.Ученые обнаружили прямую зависимость уровня интеллекта маленького ребенка от количества слов, которые он слышит ежедневно. Вчені виявили пряму залежність рівня інтелекту маленьку дитину від кількості слів, які він чує щодня.Кроме того, чем больше вы разговариваете с ним, тем лучше и быстрее он научится говорить. Крім того, чим більше ви розмовляєте з ним, тим краще і швидше він навчиться говорити.Только постарайтесь говорить о понятных ребенку вещах – о его игрушках, знакомых ему предметах, одежде , а не о том, что вы собираетесь сделать в ближайшие выходные. 2. Тільки постарайтеся говорити про зрозумілі дитині речі - про його іграшках, знайомих йому предметах, одязі, а не про те, що ви збираєтеся зробити в найближчі вихідні. 2.Читайте ему книжки, причем начинайте делать это уже с 6-8 месяцев. Даже если ребенок еще не в состоянии постичь смысл текста, он поймет принцип чтения – то, что в книге есть значки, которые можно читать, и картинки, которые можно рассматривать.Читайте йому книжки, причому починайте робити це вже з 6-8 місяців. Навіть якщо дитина ще не в стані осягнути зміст тексту, він зрозуміє принцип читання - те, що в книзі є значки, які можна читати, і картинки, які можна розглядати.Совместное чтение вырабатывает также тесную эмоциональную связь между ребенком и родителем, ведь это время целиком посвящено ребенку и только ему одному. Спільне читання виробляє також тісний емоційний зв'язок між дитиною і батьком, адже цей час цілком присвячено дитині і лише він один.Не менее полезно читать снова и снова одну и ту же книжку. Не менш корисно читати знову і знову одну й ту саму книжку.Это хорошо развивает память, а какое удовольствие получает ребенок, когда может заранее предсказать, что произойдет на следующей странице! 3. Це добре розвиває пам'ять, а яке задоволення отримує дитина, коли може заздалегідь передбачити, що відбудеться на наступній сторінці! 3.Пользуйтесь языком жестов. Не бойтесь, что ребенок начнет из-за этого позже говорить.Користуйтеся мовою жестів. Не бійтеся, що дитина почне через це пізніше говорити.Язык жестов оказывает положительный эффект на развитие интеллекта, недаром считается, что мелкая моторика рук способствует быстрому развитию речи. Мова жестів надає позитивний ефект на розвиток інтелекту, недарма вважається, що дрібна моторика рук сприяє швидкому розвитку мови.Подсчитано, что интеллект детей, пользовавшихся к двум годам приблизительно 20 жестами, выше, чем у тех, кто этого не делал, и говорить они начинали раньше своих сверстников. Підраховано, що інтелект дітей, які користувалися до двох років приблизно 20 жестами, вище, ніж у тих, хто цього не робив, і говорити вони починали раніше від своїх однолітків.Очень полезны также в этом отношении пальчиковые игры – «ладушки», «сорока» и др. 4. Дуже корисні також у цьому відношенні пальчикові ігри - «ладушки», «сорока» та ін 4.Не гонитесь за сложностью. Согласно исследованиям, самые простые игрушки – такие, как мячики или кубики – больше развивают мышление и воображение ребенка, чем навороченные дорогие игрушки.Не женіться за складністю. Згідно з дослідженнями, найпростіші іграшки - такі, як м'ячики або кубики - більше розвивають мислення та уяву дитини, ніж наворочені дорогі іграшки.Например, кидая или катая мячик, даже самый маленький ребенок каждый раз делает это по-новому, приобретая новые навыки и узнавая для себя что-то новое. Наприклад, кидаючи або катаючи м'ячик, навіть найменша дитина щоразу робить це по-новому, здобуваючи нові навички та пізнаючи для себе щось нове.Игрушки, в которых надо нажать на кнопку, чтобы получить то или иное ответное действие, хорошо развивают навык следования инструкциям, но никак не воображение. Іграшки, у яких треба натиснути на кнопку, щоб отримати ту чи іншу відповідь дія, добре розвивають навички проходження інструкцій, але ніяк не уява.И хотя ребенку может нравиться звук сирены в заводной машине , лучше, если он будет имитировать его сам, а машина будет ездить не только по кругу, но и туда, куда хочется ребенку. І хоча дитині може подобатися звук сирени в заводний машині, краще, якщо він буде імітувати його сам, а машина буде їздити не лише по колу, а й туди, куди хочеться дитині.И шутка про «трудное детство и деревянные игрушки» ничуть не соответствует действительности, ведь простую деревянную игрушку можно, например, каждый раз красить в новый цвет. 5. І жарт про «важке дитинство і дерев'яні іграшки» анітрохи не відповідає дійсності, адже просту дерев'яну іграшку можна, наприклад, кожен раз фарбувати в новий колір. 5.Иногда оставляйте ребенка в одиночестве. Если ребенок получает достаточно эмоционального внимания, то нет надобности развлекать его целые сутки напролет.Іноді залишайте дитину на самоті. Якщо дитина отримує достатньо емоційного уваги, то немає потреби розважати його цілу добу безперервно.Ребенок, как и любой взрослый, обязательно должен иметь время , чтобы побыть одному. Дитина, як і будь-яка доросла, обов'язково повинен мати час, щоб побути на самоті.Ребенок должен научиться развлекать себя сам и учиться самостоятельно. Дитина повинна навчитися розважати себе сам і вчитися самостійно.Обеспечьте его книжками, игрушками, карандашами и будьте неподалеку, чтобы он мог в любой момент услышать ваш голос. Забезпечте його книжками, іграшками, олівцями і будьте неподалік, щоб він міг у будь-який момент почути ваш голос.Одно из важнейших условий умственного развития ребенка – хорошая память. Одне з найважливіших умов розумового розвитку дитини - добра пам'ять.Ребенок с хорошей памятью быстрее развивается, быстрее овладевает речью, отличается лучшей успеваемостью в школе. Как улучшить память: 1. Дитина з хорошою пам'яттю швидше розвивається, швидше опановує мовою, відрізняється кращою успішністю в школі. Як поліпшити пам'ять: 1.Вырабатывайте ритуалы. Определенные ежедневные ритуалы помогают ребенку быстрее запомнить последовательность действий в том или ином событии (купании, отходе ко сну , одевании и т.д.) и придерживаться ее постоянно.Виробляйте ритуали. Певні щоденні ритуали допомагають дитині швидше запам'ятати послідовність дій в ту чи іншу подію (купанні, відхід до сну, одягання і т.д.) і дотримуватися її постійно.Если ребенок уже умеет разговаривать, при выполнении ритуала вы можете спрашивать его: «А что ты должен сделать после этого?» Чем раньше вы выработаете такой ритуал, тем быстрее ребенок начнет совершать его самостоятельно, без вашей помощи , по памяти. 2. Якщо дитина вже вміє розмовляти, при виконанні ритуалу ви можете питати його: «А що ти повинен зробити після цього?» Чим раніше ви виробите такий ритуал, тим швидше дитина почне здійснювати його самостійно, без вашої допомоги, по пам'яті. 2.Играйте в игры на запоминание. Это могут быть как настольные игры с карточками и игрушками, так и случайные вопросы.Грайте в ігри на запам'ятовування. Це можуть бути як настільні ігри з картками та іграшками, так і випадкові питання.Например, проходя мимо дома кого-то из знакомых, вы можете спросить ребенка: «А кто в этом доме живет?», «Что находится у него в квартире?», «Какого цвета та или иная вещь в квартире?» 3. Наприклад, проходячи повз будинок когось із знайомих, ви можете запитати дитину: «А хто в цьому домі живе?», «Що знаходиться у нього в квартирі?», «Якого кольору та чи інша річ в квартирі?» 3.Поощряйте ребенка повторять действия за вами. Ребенок лучше запоминает действия, когда повторяет их, а не просто наблюдает со стороны.Заохочуйте дитину повторювати дії за вами. Дитина краще запам'ятовує дії, коли повторює їх, а не просто спостерігає з боку.Если вы хотите чему-нибудь научить ребенка, например, строить башню из кубиков, в первый раз сделайте это сами, а потом обязательно попросите ребенка повторить. 4. Якщо ви хочете чого-небудь навчити дитину, наприклад, будувати вежу з кубиків, в перший раз зробіть це самі, а потім обов'язково попросіть дитину повторити. 4.Поощряйте ребенка вспоминать. Периодически возвращайтесь к какому-нибудь интересному для ребенка событию, например, походу в цирк или зоопарк, и спрашивайте о его впечатлениях и воспоминаниях.Заохочуйте дитини згадувати. Періодично повертайтеся до якого-небудь цікавого для дитини події, наприклад, походу в цирк або зоопарк, і питайте про його враження і спогади.Когда ребенок то и дело возвращается в какое-то событие, он учится быстрее и четче вспоминать, что происходило в тот день, а также более ясно выражать свои воспоминания словами. Коли дитина раз у раз повертається в якусь подію, він вчиться швидше і чіткіше згадувати, що відбувалося в той день, а також більш можливість висловити свої спогади словами.В умственном развитии ребенка обычно выделяют 3 составляющих: эмоциональное, речевое и логическое развитие. У розумовому розвитку дитини зазвичай виділяють 3 складових: емоційний, мовленнєвий і логічний розвиток.Причем для каждого из них существуют свои временные этапы , так называемые «окна возможностей», во время которых эти навыки развиваются особенно успешно. Развитие эмоций: от рождения до 18 месяцев Психологи считают, что 80% успеха человека в его профессиональной карьере зависят от его эмоционального развития. Причому для кожного з них існують свої тимчасові етапи, так звані «вікна можливостей», під час яких ці навички розвиваються особливо успішно. Розвиток емоцій: від народження до 18 місяців Психологи вважають, що 80% успіху людини в його професійній кар'єрі залежать від його емоційного розвитку.Эмоции (такие как чувство удовлетворенности, надежда, грусть, радость от общения с другим человеком и др.) начинают развиваться с самого рождения и часто зависят даже от того, как хорошо накормлен был младенец. Емоції (такі як почуття задоволеності, надія, смуток, радість від спілкування з іншою людиною та ін) починають розвиватися з самого народження і часто залежать навіть від того, як добре нагодований був немовля.Хорошо развитый эмоциональный фон человека формирует у него хорошие моральные стандарты. Добре розвинений емоційний фон людини формує у нього гарні моральні стандарти.И хотя эмоциональное развитие продолжается в течение всей жизни, основы его закладываются в соответствии с младенческим опытом. І хоча емоційний розвиток триває протягом усього життя, основи його закладаються у відповідності з дитячим досвідом.Вот несколько правил, благодаря которым можно ускорить эмоциональное развитие ребенка: - Создайте вокруг ребенка благоприятную спокойную обстановку. Ось кілька правил, завдяки яким можна прискорити емоційний розвиток дитини: - Створіть навколо дитини сприятливу спокійну обстановку.- Чаще улыбайтесь. - Частіше посміхайтеся.- Узнавайте и проговаривайте словами эмоции, испытываемые ребенком по тому или иному поводу. - Дізнавайтеся і промовляти словами емоції, які відчувають дитиною з того чи іншого приводу.- Утешайте ребенка, если тот чем-то огорчен. - Утішайте дитини, якщо той чимось засмучений.- Объясняйте причину ваших отказов, а не просто говорите «нельзя!». - Пояснюйте причину ваших відмов, а не просто говорите «не можна».- Хвалите ребенка за хорошее поведение. - Хваліть дитину за хорошу поведінку.- Объясняйте ребенку, как его поведение влияет на окружающих. Развитие речи: от рождения до 10 лет Дети рождаются со способностью к изучению любого языка. - Пояснюйте дитині, як його поведінка впливає на оточуючих. Розвиток мови: від народження до 10 років Діти народжуються із здатністю до вивчення будь-якої мови.Чем больше с ребенком общаются, тем быстрее и лучше он научится говорить. Чим більше з дитиною спілкуються, тим швидше і краще він навчиться говорити.Взрослый человек, изучая иностранный язык, не может с такой легкостью овладеть грамматическими и речевыми конструкциями, как это делает маленький ребенок. Доросла людина, вивчаючи іноземну мову, не може з такою легкістю оволодіти граматичними і мовними конструкціями, як це робить маленька дитина.Вы можете ускорить овладение ребенком речью. Ви можете прискорити оволодіння дитиною промовою.Для этого: - Читайте ребенку книжки начиная с самого рождения, не обращая внимания на то, понимает вас ребенок или нет. Для цього: - Читайте дитині книжки починаючи з самого народження, не звертаючи уваги на те, розуміє вас дитина чи ні.- Всегда отвечайте на младенческий лепет и агуканье. - Завжди відповідайте на дитячий лепет і агуканье.- Показывайте ребенку окружающие вас вещи и называйте их. - Показуйте дитині оточуючі вас речі і називайте їх.- Четко произносите слова и повторяйте фразы несколько раз. - Чітко вимовляєте слова і повторюйте фрази кілька разів.- Объясняйте ребенку, что вы делаете в данный момент. - Пояснюйте дитині, що ви робите в даний момент.- Разучивайте с ребенком стишки и песенки. - Розучувати з дитиною віршики та пісеньки.- Начните учить ребенка иностранному языку , пока он еще маленький. Математическое и логическое развитие: от 1 до 5 лет Навыки решения проблем тесно связаны с навыками зрения, слуха и осязания. - Почніть навчати дитину іноземній мові, поки він ще маленький. Математичне та логічний розвиток: від 1 до 5 років Навички вирішення проблем тісно пов'язані з навичками зору, слуху і дотику.Как это ни странно, но, согласно исследованиям, зачастую развитие математических способностей зависит от хороших музыкальных способностей. Як це не дивно, але, відповідно до досліджень, найчастіше розвиток математичних здібностей залежить від добрих музичних здібностей.Стимулируя эти навыки, вы можете развить у ребенка хорошие логические и математические способности: - Давайте ребенку играть с разными по форме, цвету и текстуре предметами. Стимулюючи ці навички, ви можете розвинути в дитини хороші логічні і математичні здібності: - Давайте дитині грати з різними за формою, кольором і текстурою предметами.- Давайте ребенку слушать классическую музыку. - Давайте дитині слухати класичну музику.- Давайте ребенку музыкальные игрушки и игрушки-пищалки. - Давайте дитині музичні іграшки та іграшки-пищалки.- Повесьте зеркало напротив детской кроватки. - Повісьте дзеркало навпроти дитячого ліжечка.- Учите ребенка сортировать предметы по категориям (игрушки, изображающие животных, круглые предметы и т.д.) - Играйте в математические игры. - Учите дитини сортувати предмети за категоріями (іграшки, що зображують тварин, круглі предмети і т.д.) - Грайте в математичні ігри.- Купите ему конструктор. - Купіть йому конструктор.
Библиотека : Беременность, роды, воспитание детей Бібліотека: Вагітність, пологи, виховання дітей 
