|
|
|
|
News |
Articles |
Recipes |
Dream book |
Daily Horoscope |
Magazines |
Galleries |
Books
|
Needlework | |
||
|
|
|
|
|
|
 Библиотека : Беременность, роды, воспитание детей 图书馆： 妊娠，分娩，育儿 Наши дети: Дети и телевизор.我们的儿童：儿童和电视。 Раннее развитие早熟Дети и телевизор 儿童与电视Многие мамочки, родив ребенка, дают себе слово уберечь его от пагубного влияния телевизора. 后生下一个孩子，给自己不遗余力 ， 从电视 ， 许多有害的影响 ， 他的妈妈。 А то, что оно именно таковое, сомневаться не приходится. 而事实是这样，毫无疑问。 От экрана исходит излучение, свет, частое мелькание и яркие краски портят глаза, негативная информация не лучшим образом сказывается на психике. 从屏幕来辐射，光，频闪鲜艳的色彩 ， 破坏眼睛的负面信息是不是对心灵最好的效果。 Но уже через некоторое время ставят коляску (а позднее и манеж) с малышом перед телевизором, чтобы получить некоторое время для домашних дел или просто передышки… 但一段时间后 ， 把马车（和，后来，骑马）在电视机前得到一些家庭琐事，或者只是一个喘息的时间与婴儿... Ничего страшного в первый раз, кажется, не происходит.它的优良第一次，似乎不会发生。 Любимое чадо оказывается перед телевизором второй и третий раз.亲爱的孩子看电视的第二次和第三次。 И вот уже «говорящий ящик с картинками» становится ежедневным «спутником». Ребенок под него ест, играет и даже может спать!而现在是“用图片音箱变得日常化”的同伴。“在其下吃，玩，甚至睡觉的孩子 ！ Нам кажется, что дети не обращают внимания на происходящее на экране.我们认为，儿童没有注意什么是在屏幕上发生的事情。 Однако это заблуждение.但是，这是一种误导。 Дети как губка впитывают информацию из окружающей среды, и телевизор не является исключением.像一个从环境中吸收海绵儿童的信息，电视也不例外。 А что мы чаще всего видим с экрана?而我们通常看到屏幕上？ Новости о катастрофах и военных действиях.新闻灾害和军事行动。 Рекламу, которая формирует потребности.广告，创造需求。 Фильмы, где много слез, негативных эмоций, крови и насилия.电影，那里有很多的眼泪，消极的情绪，血液和暴力。 И какой образ мира после этого формируется у наших детей?什么样的世界上的形象形成之后，我们的孩子？ Кто-то может возразить, что жизнь часто такой и бывает.有人说，生活是那么经常发生的情况。 Но незачем это знать маленькому человечку, для которого все только начинается.但没有必要知道这一点的人，对他们来说一切都才刚刚开始。 Ему сейчас нужна любовь близких людей и уверенность в том, что они всегда будут рядом.他现在需要的密切人民和信心的爱 ，他们将永远是靠近。 У него должно быть светлое, не омраченное проблемами взрослых детство.这应该是好的，没有问题，蒙骗成年人的童年。 Чему учатся наши дети, глядя, например, рекламу?什么我们的孩子学习，查找，例如，广告？ Одна шестилетняя девочка спросила у мамы: «Мама, почему ты не куришь?一个6岁的女孩问她妈妈：“妈妈，你为什么不吸烟？ В кино все тети курят».在影片中的所有婶婶烟雾。 В другой раз подошла к ней с вопросом: «А пиво – это хорошо?».在另一个场合，走近她的问题：“和啤酒-良好？”。 «Нет», - ответила мать. “否” -回答了母亲。 «Но его же по телевизору показывают». “但是，”在电视节目。 Вот что порой приходится слышать от детей, и это не самый страшный вариант.这就是我们的孩子，有时听到，这不是最糟糕的选择。 В наше время невозможно полностью уберечь ребенка от просмотра телевизора, но уменьшить его влияние необходимо.在我们这个时代不可能充分保护和看电视的孩子，但减少其影响是必要的。 1. 1。 Пока он еще совсем маленький, старайтесь в его присутствии вообще не включать телевизор.尽管他还很年轻，在他面前受审不包括一台电视机。 Если же этого не избежать, тщательно выбирайте то, что он увидит.如果不能避免，仔细地选择他所看到的。 Поставьте мультфильм, передачу о животных, добрую комедию.把漫画，动物的转让，一个好的喜剧。 2. 2。 Малыш подрос.儿童成长。 Но это не повод ослабить бдительность.但是，这没有理由放松警惕。 Контролируйте то, что он смотрит.考虑到他所期待的控制。 Ограничивайте время, проведенное у телевизора.限制时间用于看电视。 Пусть лучше рисует, лепит или играет с мячом .更好的油漆，造型和戏剧的球。 3. 3。 Больше живого общения.更自然的沟通。 Старайтесь проводить вечера вместе за настольными играми или обсуждением прошедшего дня, а не у телевизора.尝试一起度过晚上在桌子游戏或在一天的讨论，在没有电视。 Станьте ближе своему ребенку.更贴近您的孩子。 Телевизор включить Вы всегда успеете…电视你总是有时间，包括... Раннее развитие 早熟 Сейчас у мам появилась возможность самостоятельно заниматься воспитанием ребенка первые годы его жизни, а не бежать на работу через пару-тройку месяцев после родов.现在，母亲的机会，他的生活教育自己的孩子的头几年，而不是逃往通过两个或三个孩子出生后几个月的工作。 Хочется провести это время с пользой.我想这一次举行很好地利用。 В последнее время многие увлечены ранним развитием своих малышей.最近，许多陷入其婴儿早期发育 。 Что же это такое?这是什么？ Лена Данилова, автор книги «Раннее развитие», определяет его как «интенсивное развитие способностей ребенка в раннем возрасте (от 0 до 2-3 лет)».埃伦娜丹尼洛娃，“早发展”的作者，定义为“儿童能力的集约发展它在幼年（从0到2-3年）。 Психологи утверждают, что в этом возрасте уровень восприятия ребенком информации очень высок. 心理学家说，在这个儿童的感知信息时代程度非常高。 И, если сейчас создать хорошую базу знаний, то ребенок будет более развитым.而且，如果现在有良好的基础知识，孩子会更发达。 Однако здесь нужно сделать важное замечание: более развитым не в сравнении с кем-то (сыном вашей подруги, детьми во дворе или детском саду), а с самим собой, но если бы с ним не занимались.但是人们需要作出重要的一点： 不与别人比较发达 （对你的女友的儿子，孩子们在院子里或幼儿园），并与自己，但如果不处理。 Можно просто много разговаривать с ребенком, показывать картинки, включать музыку, т.е.你可以跟您的孩子，很多显示图片，音乐，即 создать среду для развития его способностей.创造一个对他的能力的开发环境。 Существуют различные методики раннего развития (Домана, Зайцева, Никитиных, Тропп, Монтессори и др.).有早期发展的各种方法（房屋，Zaitseva，瑟乔夫Tropp，蒙特梭利，等等）。 Каждый волен выбирать то, что ему больше нравится, помня, однако, что нужно обеспечить всестороннее развитие, т.е.每个人都可以自由选择他喜欢什么，记忆，然而，有必要确保妇女充分发展，这 заниматься физическими упражнениями , развивать мелкую моторику, обучать чтению, показывать красивые картинки и пр. Старайтесь не перепрыгивать с одной методики на другую.从事体育工作，发展精细动作技能，教读，显示美丽的图片，等尽量不要从一个跳到另一个方法。 Но и не впадайте в другую крайность – фанатичное следование только одному автору.但是，不要去了另一个极端-狂热的坚持只有一个作者。 Возможно, какие-то идеи Вам подойдут, а что-то Вы не примете.也许有些想法你可能想的事，但你不能接受的。 На первом месте должен быть ребенок и его желание заниматься, а не Ваши амбиции.首先必须是一个孩子，他愿意参与，而不是你的野心。 Некоторые ставят целью достижение результатов, хотя первое время их может и не быть (глупо ждать от ребенка не умеющего говорить чтения книжек).一些旨在取得成果，虽然在第一也未必（愚蠢地指望一个孩子谁不能说读书）。 А главным должно быть взаимное удовольствие от общения, к тому же продуктивного.委托人应当高兴地相互对话，同样的生产。 Делайте все для вашего ребенка с любовью, а результат появится сам собой.为你的爱孩子的一切，结果就会出现本身。 По материалам сайта «Ранее развитие»素材网站“早期发展
Свежие статьи в рубрике «Беременность, роды, воспитание детей»: Поговолим по-взрослому , Любимая мама , Толстый ребенок: надо ли беспокоиться родителям? , Мамино молоко малышу не навредит , Родитель родителю – психолог, а дочь дороже… , Детство за «железным забором» , Мама, куда ты?! , Родительские и врачебные ошибки в лечении ребенка , Мама минус папа , К сожалению... 食类别“妊娠，分娩和养育子女 ：Pogovolim一个成年人， 亲爱的母亲， 婴儿肥：我们应该担心自己的父母？， 母乳不伤害孩子， 父母的父母-一心理学家，女儿更多...， 童年铁幕 ， 篱笆“， 妈妈，哪里吗？， 父母和治疗1孩子， 妈妈减去爸爸， 不幸的 医疗差错 ... |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  |
|
 | © 2004-2024 Journal of the modern woman Pani.kiev.ua , reprint of materials allowed only with the immediate link to / at mandatory notification editorial on e-mail. Editor project For general and administrative questions, please contact |
|
