|
|
|
|
News |
Articles |
Recipes |
Dream book |
Daily Horoscope |
Magazines |
Galleries |
Books
|
Needlework | |
||
|
|
|
|
|
|
 Библиотека : Беременность, роды, воспитание детей Bibliothèque: La grossesse, l'accouchement, le rôle parental «Неужели мой ребенок – гиперактивный?!» "Mon enfant - Hyper?Сегодня термины «гиперактивность» и «дефицит внимания» так широко употребляются, что их начинают применять чуть ли не к каждому второму непоседливому ребенку. Aujourd'hui, les termes «hyperactivité» et «déficit de l'attention» est si largement utilisé que l'on commence à s'appliquer à presque tous les enfants inquiète d'autres. Подобно западным коллегам, российские психиатры и психологи считают, что в начальной школе около 20% детей являются гиперактивными, и наперебой навязывают родителям мнение, будто их активные дети психически больны и нуждаются в лечении или особом наблюдении. Comme leurs homologues occidentaux, les psychiatres Russie, et les psychologues estiment que l'école primaire d'environ 20% des enfants sont hyperactifs, et rivalisaient d'imposer leurs parents croyaient que leurs enfants soient actifs est mentalement malade et ont besoin de traitement ou un suivi particulier. Но каждый ли ребенок, неспособный посидеть на месте долгое время или неслушающийся родителей, гиперактивен? Mais chacun de l'enfant, incapable de s'asseoir sur le sol pendant une longue période ou les parents neslushayuschiysya, hyperactif?Гиперактивность или непоседливость? Hyperactivité ou de l'agitation? Возьмем, к примеру, полуторагодовалого ребенка. Prenez, par exemple, un enfant de dix-huit mois. Если он не может играть с одной и той же игрушкой более двух минут и отказывается слушать, как вы читаете ему книжку , значит ли это, что он гиперактивный? S'il ne peut pas jouer avec le même jouet plus de deux minutes, et refuse d'écouter pendant que vous lisez son livre, ce que cela signifie qu'il est hyperactif? На самом деле, скорее всего, это здоровый и самый обычный непоседливый малыш, занятый исследованием окружающего мира. En fait, très probablement elle est saine et le bébé agité la plus usuelle, est l'étude du monde environnant. Ведь средний показатель периода внимания для этой возрастной группы – менее 2 минут! Après une période moyenne d'attention pour ce groupe d'âge - moins de 2 minutes! Как правило, гиперактивность не диагностируется у детей младше 5-6 лет, поскольку быть активным (и даже очень активным) и непоседливым в этом дошкольном возрасте – абсолютно нормально. Typiquement, l'hyperactivité n'est pas diagnostiqué chez les enfants âgés de moins de 5-6 ans, parce que pour être actif (et très actif), et inquiet à l'âge préscolaire - est absolument normal. В научной же литературе такое расстройство как гиперактивность описывается как «недостаток внимания и/или гиперактивное-импульсивное поведение, не соответствующее возрасту ребенка». Dans la littérature scientifique comme un trouble de l'hyperactivité décrit comme «le manque d'attention et / ou un comportement hyperactif-impulsif, et non l'âge des enfants approprié. Ребенку младше 6 лет может быть присвоен диагноз «гиперактивность» только в крайних случаях, если он проявляет необычную, «обезбашенную» импульсивность, ставящую его жизнь под угрозу - перебегает дорогу перед машинами или прыгает с непомерно большой высоты. Un enfant de moins de 6 ans mai se voir attribuer un diagnostic de «hyperactivité» que dans des cas extrêmes, si elle fait preuve d'une inhabituelle ", obezbashennuyu" l'impulsivité, mettant ainsi en danger sa vie - à travers la route devant les voitures ou le saut d'une altitude trop élevée. Дети с гиперактивностью почти с самого рождения подвижны, возбудимы, у них нарушен сон и аппетит, они плохо прибавляют в весе. Les enfants atteints de TDAH, presque dès la naissance, mobile, très nerveux, ils ont perturbé le sommeil et l'appétit, ils ne prennent pas de poids. Развитие фразовой речи у такого малыша запаздывает. Phrasal développement de la parole dans un tel enfant est en retard. При этом он гипертрофированно подвижен, хотя и неловок, часто ушибается об углы, роняет предметы. Il hypertrophié agile, quoique maladroit, mal souvent sur les coins, les éléments sera en baisse. Особенно тяжело даются ему мелкие движения пальцев — застегивание пуговиц, зашнуровывание обуви. Particulièrement difficile est-il des mouvements des doigts - faire des boutons, des chaussures zashnurovyvanie. Тяжело приучить его к опрятности, он упрям, непослушен. Difficile de le former à la propreté, il est têtu, désobéissant. Более старший ребенок для постановки такого диагноза должен проявлять расстройства поведения (пренебрежение общепринятыми правилами, неспособность заводить друзей, проблемы в учебе) более, чем в какой-либо одной окружающей обстановке, например, одновременно и в школе, и дома. Pour l'aîné des enfants de mettre ce diagnostic doit démontrer troubles du comportement (non-respect des règles généralement acceptées, l'incapacité à faire des amis, des difficultés d'apprentissage) de plus que dans l'un quelconque de leur environnement, par exemple, tant à l'école qu'à la maison. Большинство детей при этом, особенно не с явно выраженными симптомами, не нуждается в медикаментозном лечении. La plupart des enfants avec cela, surtout pas avec des symptômes prononcés, ne nécessitent pas de traitement médical. Хотя им и требуется повышенное внимание при обучении и коррекция поведения, а при необходимости могут быть назначены массаж и физиотерапия. Même si elles exigent plus d'attention dans l'apprentissage et la modification des comportements, et si nécessaire peut être affecté à des massages et de physiothérapie. Клинический психолог Тай Колберт сообщает, что когда поведение «рассматривается как патология, доктора в любом случае выписывают лекарства под предлогом установления химического дисбаланса. Psychologue clinicienne Tai Colbert a dit que lorsque le comportement est "considérée comme une pathologie, un médecin en tout cas, prescrire des médicaments sous prétexte de créer un déséquilibre chimique. Но так как никакого дисбаланса нет, всё, что делают лекарства – ограничивают возможности мозга». Mais comme il n'existe pas de déséquilibre, tout ce que rendre les médicaments - la limite de la capacité du cerveau. " Признаки гиперактивности Les symptômes d'hyperactivité Ключевой симптом гиперактивности – вовсе не высокий уровень активности. Le principal symptôme de l'hyperactivité - pas un niveau élevé d'activité. Первичные ее признаки – неспособность сосредоточивать внимание на достаточно долгое время и чересчур импульсивное поведение. Primaire indications en ce sens - de l'incapacité de se concentrer longtemps assez, et le comportement trop impulsif. Незначительные нарушения в центральной нервной системе у таких детей приводят к тому, что они не могут сосредоточиться на какой-то одной задаче и быстро переключаются с одного вида деятельности на другой. Perturbations mineures dans le système nerveux central de ces enfants mène au fait qu'ils ne peuvent pas se concentrer sur une tâche seul et de passer rapidement d'une activité à l'autre. Это состояние относится к так называемым минимальным мозговым дисфункциям, причиной которых считаются микротравмы во время родов или кислородное голодание плода. Cette condition fait référence à la soi-disant dysfonctionnement cérébral minime causées par des microtraumatismes examinés au cours de l'accouchement, ou la privation d'oxygène du fœtus. В настоящее время специалисты все чаще склонны отказываться от термина «гиперактивность» в пользу термина «дефицит внимания». Actuellement, les experts sont de plus en plus enclins à abandonner le terme «hyperactivité» en faveur de l'expression «déficit de l'attention". К несчастью, специальных тестов для диагностирования этой проблемы не существует. Malheureusement, des tests spécifiques pour diagnostiquer ce problème n'existe pas. Чтобы отличить эти расстройства от обычного активного поведения требуется длительное наблюдение и довольно опытный глаз . Pour distinguer ces troubles du comportement actif normal exige l'observation prolongée et tout un œil expérimenté. Чтобы определить такое различие, психологу требуется знать поведение и успеваемость ребенка в школе и дома. Pour déterminer une telle distinction, un psychologue a besoin de connaître le comportement et les performances de l'enfant à l'école qu'à la maison. Обычно психиатр или психолог говорит родителям, что их ребёнок страдает от расстройства, влияющего на его способность учиться, которое чаще всего известно как «расстройство обучения». Typiquement, un psychiatre ou un psychologue, les parents que leur enfant souffre d'un trouble qui affecte sa capacité à apprendre, ce qui est souvent connu comme un «trouble d'apprentissage». Это расстройство также называют «синдромом дефицита внимания» (СДВ) или, наиболее часто на сегодняшний день, «синдромом дефицита внимания с гиперактивностью» (СДВГ). Ce trouble est aussi appelé «trouble déficitaire de l'attention (TDA) ou, le plus souvent à ce jour, le" déficit d'attention avec hyperactivité (TDAH). В Швеции оно известно как «расстройство внимания, восприятия и контроля двигательных функций», хотя в настоящее время существование этого расстройства поставлено под сомнение. En Suède, il est connu comme un «trouble de l'attention, la perception et le contrôle des fonctions motrices, bien qu'à présent l'existence du trouble en question. Доктор Луриа Шуламит, практикующий психиатр из Израиля, говорит: "Расстройство дефицита внимания с гиперактивностью - это синдром, а не болезнь. Симптомы настолько обычны, что мы могли бы прийти к выводу, что все дети соответствуют этому диагнозу». Синдром дефицита внимания с гиперактивностью - это не заболевание, а просто детское поведение. Не существует объективных научных критериев, подтверждающих существование с точки зрения медицины диагноза «гиперактивность» (СДВГ). Можно только выделить некоторые признаки, свидетельствующие о возможности такого диагноза: потеря игрушек, карандашей и ручек, беспокойные движения, общая активность ребенка, нежелание сосредоточиться на уроке , невыполнение домашнего задания и тому подобное. Когда-то это считалось просто плохим поведением. За него ставили в угол или, в худшем случае, лишали мороженого. Dr. Shulamit Luria, un psychiatre pratiquant en provenance d'Israël, a déclaré: «Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité - un syndrome, pas une maladie. Les symptômes sont si fréquents que nous pourrions venir à la conclusion que tous les enfants sont compatibles avec ce diagnostic." Attention Deficit Hyperactivity Disorder - Ce n'est pas une maladie, mais simplement un comportement enfantin. Il n'ya pas de critères objectifs et scientifiques pour prouver l'existence en termes de diagnostic médical de l'hyperactivité (TDAH). Nous ne pouvons que donner quelques indications quant à la possibilité de ce diagnostic: la perte de jouets, stylos et crayons, agité , à la circulation active des enfants, le refus de se concentrer sur la leçon, l'échec de leurs devoirs, etc. Une fois qu'il était considéré comme un mauvais comportement. Pour lui, mis dans un coin ou dans le pire des cas, privés de la crème glacée. Главные проблемы начинаются, как правило, когда ребенок идет в школу. Les principaux problèmes commencent, en règle générale, quand un enfant va à l'école. Таким детям труднее учиться, у них жуткий почерк, неправильная речь. Donc difficile pour les enfants à apprendre, ils ont terribles écriture, la parole tort. Они не могут сосредоточиться на учебе. Ils ne peuvent pas se concentrer sur vos études. Интеллект у ребенка абсолютно нормален, а зачастую даже выше, чем у сверстников, но он нередко начинает отставать в учебе, так как невнимателен, импульсивен, безудержно болтлив, непоследователен, не может сосредоточиться на одном предмете. L'intelligence d'un enfant est tout à fait normal, et même souvent plus élevé que celui de leurs pairs, mais elle commence souvent à prendre du retard dans leurs études, ainsi que d'inattention, impulsive, sans retenue bavard, incohérentes, ne peut se concentrer sur une chose. Сверстники не хотят с ним общаться, играть, поэтому нередко непоседа дружит с младшими или социально неблагополучными детьми, а порой оказывается изгоем в классе или во дворе, выбирает роль "штатного" шута. Pairs ne veulent pas communiquer avec lui, à jouer, les amis si souvent bouger avec de jeunes enfants ou socialement défavorisés, et tourne parfois par être un paria dans la salle de classe ou dans la cour, choisit le rôle de "normal" clown. Будучи очень моторными - неусидчивыми, подвижными, капризными, такие дети изводят учителей и сверстников. Être un moteur - Restless, changeant, capricieux, ces enfants de harceler des enseignants et des pairs. У них бывают немотивированные приступы неадекватного поведения, часто сопровождающиеся агрессией. Ils sont démotivés crises de comportement inapproprié, souvent accompagnée par l'agression. К подростковому возрасту двигательная гиперактивность обычно уходит, но неспособность к обучению, недостаток внимания, неспособность сосредоточиться сохраняются. L'adolescence par une hyperactivité motrice va généralement, mais l'incapacité d'apprendre, le manque d'attention, difficultés de concentration enregistrés. У 15-20% эти симптомы остаются и во взрослой жизни. Dans 15-20% de ces symptômes persistent à l'âge adulte. У детей с СДВГ часто наблюдают то, что врачи называют "двойной исключительностью". Chez les enfants atteints du TDAH observe souvent que les médecins appellent «l'exclusivité duale». Они проявляют явную неспособность к чему-то, но и столь же явный талант в другой сфере. Ils font preuve d'une incapacité évidente à quelque chose, mais le talent tout aussi évidente dans un autre domaine. Анализируя биографии великих людей, ученые находят признаки СДВГ у многих. Analyser la biographie des grands hommes, les scientifiques ont constaté de nombreux signes de TDAH. Считается, что похожим синдромом страдали Александр Македонский, Леонардо да Винчи, Вольфганг Амадей Моцарт, Людвиг ван Бетховен, Александр Пушкин, Бенджамин Франклин, Лев Толстой, Томас Эдисон, Альберт Эйнштейн, Эдгар По, Генри Форд, Эрнест Хемингуэй, Пабло Пикассо, Уолт Дисней. On croit que un syndrome similaire subi Alexandre de Macédoine, Leonardo Da Vinci, Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven, Alexander Pushkin, Benjamin Franklin, Léon Tolstoï, Thomas Edison, Albert Einstein, Edgar Allan Poe, Henry Ford, Ernest Hemingway, Pablo Picasso, Walt Disney . 7 правил для родителей 7 règles pour les parents Учить детей с СДВГ приходится по особой программе. Enseignez aux enfants atteints du TDAH ont dans le programme spécial. Задания должны быть рассчитаны на короткий отрезок времени, часто меняться по содержанию и форме. Les affectations devraient être conçus pour une courte période de temps, varient souvent dans le contenu et la forme. Если это невозможно организовать в классе, таким детям рекомендуют индивидуальные формы образования — занятия на дому, в малой группе и т.п. S'il est impossible d'organiser dans la classe, les élèves devraient formes individuelles de l'éducation - la formation à domicile, dans un groupe de petits, etc Родители и дома должны учитывать особенности своего ребенка: Les parents et la maison doit être adaptée à votre enfant: 1. 1. Хвалить каждый раз, когда заслужил, подчеркивать его успехи . Louange à chaque fois que vous méritez, pour souligner ses réussites. 2. 2. Избегать повторения слов "нет" и "нельзя", говорить сдержанно, спокойно, мягко. Éviter la répétition des mots «non» et «ne peut pas« parler discrètement, doucement, doucement. 3. 3. Поощрять все виды деятельности, требующие концентрации внимания: раскрашивание, работу с кубиками, чтение. Encourager toutes les activités nécessitant de la concentration: Coloriage, le travail avec des blocs, la lecture. 4. 4. Поддерживать четкий распорядок дня. Maintenir un calendrier clair. 5. 5. Ограничивать общение ребенка во время игр одним партнером, избегать шумных, беспокойных приятелей, избегать мест большого скопления людей. Restreindre la communication enfant pendant les Jeux par un partenaire, d'éviter les amis, bruyant en difficulté, les endroits à éviter les foules. 6. 6. Оберегать ребенка от переутомления — оно усиливает гиперактивность. Garder l'enfant à partir de l'épuisement - il renforce l'hyperactivité. 7. 7. Давать ребенку возможность расходовать избыточную энергию — ежедневно гулять на свежем воздухе, заниматься спортом . Donnez à votre enfant la possibilité de passer de l'énergie excédentaire - tous les jours pour une promenade à l'air libre, pour s'engager dans le sport.
Свежие статьи в рубрике «Беременность, роды, воспитание детей»: Поговолим по-взрослому , Любимая мама , Толстый ребенок: надо ли беспокоиться родителям? , Мамино молоко малышу не навредит , Родитель родителю – психолог, а дочь дороже… , Детство за «железным забором» , Мама, куда ты?! , Родительские и врачебные ошибки в лечении ребенка , Мама минус папа , К сожалению... Nouveaux articles dans la catégorie «La grossesse, l'accouchement et la parentalité: Pogovolim une adulte, chère mère, gras de bébé: doit-on s'inquiéter de leur parents?, Le lait maternel ne nuisent pas à l'enfant, parent parent - un psychologue, et la fille, plus ..., enfance derrière le Fer clôture ", Maman, où vous êtes?, des parents et des erreurs médicales dans le traitement d'un enfant, maman moins papa, malheureusement ... |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  |
|
 | © 2004-2024 L’hyperactivité chez l’enfant, michel dugas|enfant hyper actif doctissimo|Женский журнал. Статьи, рецепты, сонник, гороскоп, женские, журналы, женские сайты, красота, женское здоровье, мода. Journal of the modern woman Pani.kiev.ua , reprint of materials allowed only with the immediate link to / at mandatory notification editorial on e-mail. Editor project For general and administrative questions, please contact |
|
