|
|
|
|
News |
Articles |
Recipes |
Dream book |
Daily Horoscope |
Magazines |
Galleries |
Books
|
Needlework | |
||
|
|
|
|
|
|
 Библиотека : Беременность, роды, воспитание детей Biblioteka: Ciąża, poród, opieka nad dziećmi Папа решает, а Вася сдает Adresy papieża i zajmuje VasyaА ты со своим сидишь? A ty jesteś siedział z nią? – с видом заговорщика спрашивает мама первоклассника у более опытной подруги. - Z spiskowca widok zapytał matkę pierwszej równiarki bardziej doświadczonych przyjaciela. Та сразу понимает: речь идет о совместном «сидении» за домашним заданием. To od razu rozumie: chodzi o dzielenie się "siedziba" pracę domową. И есть много аргументов, чтобы ответить «да». I istnieje wiele argumentów odpowiedzieć "tak". Или так только кажется? Albo tylko tak wydaje?«Мой ребенок еще не готов самостоятельно делать уроки» , что обычно означает: «В первую неделю у него это не получилось». "Moje dziecko nie jest gotowe do podjęcia własnych doświadczeń, co oznacza:" W pierwszym tygodniu zrobił to nie działa. " Но готовность к школе и всему, что с ней связано, – это готовность потенциальная . Ale gotowość do szkoły i wszystko z nim związane - jest chęć potencjał. Ваш ребенок физически здоров, у него достаточно способностей, знаний об окружающем мире и интереса, чтобы успешно учиться. Twoje dziecko jest fizycznie zdrowy, ma wystarczające umiejętności, wiedzę o świecie i odsetek skutecznie uczyć. Но это не значит, что он это уже умеет. Ale to nie znaczy, że już wie. Он нуждается в вашей помощи, но не «контролерской», а «организаторской». On potrzebuje Twojej pomocy, ale nie "kontrolerskoy" i "organizacyjny". Парадокс в том, что в школе ребенок все делает сам, иногда с помощью учителя, но объем такой помощи все равно делится на количество детей в классе. Paradoksem jest, że w szkole dziecko robi wszystko sam, czasami z pomocą nauczycieli, przy czym kwota tej pomocy jest nadal podzielona przez liczbę dzieci w klasie. А дома он почему-то нуждается в полном контроле над выполнением задания. Domu z jakiegoś powodu potrzebuje on pełną kontrolę nad zlecenia. Получается, что в школе он волей-неволей «готов», а дома – никак нет. Okazuje się, że w szkole był popadnie "gotowy", w domu - nie. С одной стороны, он имеет реальный опыт самостоятельной работы, с другой стороны, дома этот опыт игнорируется, ему не доверяют. Z jednej strony, ma on realne doświadczenie w samodzielnej pracy, z drugiej strony, domy, że doświadczenie jest ignorowane, nie ufam mu. Как тут сформировать адекватную самооценку? Jak można budować poczucie własnej wartości? «Мой ребенок сам просит помочь ему». Если ребенок просит объяснить новую тему или помочь решить заковыристую задачу, то никакой проблемы здесь нет. "Moje dziecko jest proszony o pomoc." Jeśli dziecko prosi o wyjaśnienie nowego tematu i pomoc w rozwiązywaniu zagadkowych problemów, to nie problem. Если же он просит от вас постоянного присутствия при выполнении заданий, возможно, ему просто не хватает внимания и эмоционального общения. Jeśli poprosi o stałej obecności w realizacji zadań, a może po prostu nie mają wystarczającej uwagi i emocjonalnej komunikacji. После всех волнений и торжеств первого сентября он без труда вычислил, что в данный момент вам важнее всего его школьная «карьера». Po wszystkie emocje i uroczystości na pierwszym września, że łatwo obliczyć, że w chwili obecnej można najważniejsze jego szkoły "kariera". Поэтому домашнее задание он использует, как безотказный способ побыть вместе. Więc homework on używa, bezproblemowy sposób trzymać się razem. Иногда, уже втянувшись в учебу, дети обсуждают, кто и что делает вместе с ними или вместо них. Czasami już wciągnąć w swoich badaniach, dzieci dyskutować kto co robi z nimi lub ich zastąpienia. И ваш ребенок просто хочет быть не хуже всех. A dziecko po prostu chce być lepszy niż wszystkie. Например, дочь одной моей знакомой, отличница , пришла из школы и заявила маме: «Ты меня, наверное, не любишь!» Оказалось, что девочка узнала, что она единственная в классе, кто делает домашнее задание сама. Na przykład córka mojego przyjaciela, studenta doskonałe, wrócił do domu ze szkoły i powiedziała mamie: "You've prawdopodobnie nie kochać mnie!" Okazało się, że dziewczyna dowiedziała się, że była tylko jedna w klasie, którzy wykonują swoją pracę domową siebie. Мама (кстати, очень теплая и отзывчивая) с трудом убедила ее, что другие дела, которыми они занимаются вместе, не менее важны для взаимопонимания родителей и детей. Mama (nawiasem mówiąc, bardzo ciepłe i elastyczne) z trudem przekonał ją, że w innych przypadkach, które mają do czynienia z nie mniej ważne dla interakcji z rodzicami i dziećmi. «Я контролирую домашнюю работу ребенка, чтобы он не расслаблялся, а развивал свои способности». Но интеллектуальная одаренность и творческие задатки могут проявиться только там, где есть возможность «выйти за пределы» задания. "Kontrolować dziecko prac domowych, że nie zrelaksować i rozwijać swoje umiejętności." Ale intelektualnej talentów i twórczych darów może nastąpić tylko wówczas, gdy istnieje możliwość "wykracza poza" pracy. И для этого нужно некое «пространство»: возможность заниматься в своем темпе и ритме, экспериментировать с идеями. I potrzebuje "przestrzeni": zdolność do prowadzenia we własnym tempie i rytmie, eksperymentować z pomysłów. То есть, некое разумное количество приватности и уединенности. Oznacza to, że niektóre rozsądny prywatności i odosobnienia. Без умения организовывать свою деятельность ребенок будет бросать свои идеи на стадии замысла, не воплощая их в жизнь. Bez możliwości organizowania ich działalności dziecko rzuci się swoimi pomysłami na etapie koncepcji, nie tłumacząc je w rzeczywistość. А что может быть более естественным тренингом организации и планирования для первоклассника , чем самостоятельное выполнение домашнего задания? A cóż może być bardziej naturalne organizacji treningu i planowania pierwszy równiarka niż niezależną pracę domową? «В школе очень высокие требования к детям и большой объем домашних заданий». Если школа изначально позиционировала себя как гимназия с углубленным изучением всего на свете, то с вашим ребенком должен был побеседовать психолог. "W szkole jest bardzo wysokie wymagania w stosunku do dzieci i dużej ilości prac domowych." Jeśli szkoła została pierwotnie umieszczona samo jak szkoły z in-badania głębokości wszystko na świecie, a dziecko powinno się rozmawiać psycholog. По результатам собеседования и диагностики вы должны были получить рекомендации и узнать о предполагаемых трудностях, которые могут возникнуть у вашего ребенка при такой нагрузке. Po rozprawie i diagnostyki, powinni Państwo otrzymać porady i dowiedzieć się o rzekomych trudności, które mogą wyniknąć z dzieckiem na takie obciążenia. Если ничего этого сделано не было, обратитесь к школьному психологу сейчас. Jeśli nic z tego nie zrobiła, skontaktuj się z psychologiem szkolnym teraz. Вы лучше знаете особенности вашего ребенка, а сотрудник школы – программу, которую ребенок должен освоить. Ty wiesz najlepiej, cechy dziecka, a pracownik szkoły - program, który dziecko musi opanować. Чем не основа для сотрудничества? Dlaczego nie w oparciu o współpracę? Но когда нарушаются гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях , а именно: домашнее задание в первом классе задается с первого полугодия, его приготовление занимает более часа, то беседовать надо уже непосредственно с завучем или директором. Ale gdy naruszone wymogi higieny w odniesieniu do szkoleń instytucji edukacyjnych, tj.: prace domowe, w pierwszej klasie znajduje się w pierwszej połowie jego gotowania ponad godzinę, należy skontaktować się bezpośrednio do szkoły lub dyrektora. Что делать? Co? В первые учебные дни можно совместно с ребенком составить алгоритм выполнения задания, в который войдут и уборка на письменном столе до начала работы, и собирание портфеля после. W pierwszych dniach szkolenia mogą być dzielone z dzieckiem, aby algorytm przydziału, które będą zawierać czyszczenia i na biurku przed pracą i po zebraniu portfela. Не настаивайте на деталях: если вы считаете, что сначала – на свежую голову – надо делать математику, а ребенку интереснее начать с чтения, пусть чтение займет первую строчку. Nie domagała się szczegółów: jeśli myślisz, że w pierwszej kolejności - na świeży umysł - do matematyki i zabawy dla dzieci rozpoczyna się czytanie, a nawet czytania pierwszej linii będzie. Получившийся алгоритм надо написать (или зарисовать, сделать коллаж) и повесить над письменным столом. Algorytmu do zapisu (lub narysuj go zrobić kolaż) i powiesić nad biurkiem. Особенно такая помощь важна для медлительных и гиперактивных детей . Taka pomoc jest szczególnie ważna dla dzieci powoli i nadpobudliwe. Также надо решить вопросы времени: когда начинать? Należy również rozwiązana kwestia czasu: kiedy zacząć? Через какой промежуток времени можно сделать перерыв? Po pewnym czasie może zrobić sobie przerwę? И даже после какого часа за уроки садиться уже не надо (если сделать их раньше помешали форс-мажорные обстоятельства)? I nawet po kilku godzinach lekcji nie musiał usiąść (jeśli do nich wcześniej zapobiec siły wyższej)? Тут может понадобиться ваша прямая помощь: приведя ребенка в школу, сообщите учительнице о невыполненном задании. Może potrzebujemy Twojej pomocy bezpośredniej: doprowadzenie dziecka do szkoły, nauczyciel powiedział o zaległe zadania. Злоупотреблять таким «самоотводом» не следует, но все-таки с ночными бдениями не справится нервная система даже самого усидчивого ребенка. Nadużywanie takie "odrzucenie", nie należy, ale z wigilii noc nie radzą sobie układ nerwowy nawet najbardziej wytrwałe dziecko. Управление собственным временем – сложная работа, поэтому купите школьнику помощника – простой в обращении будильник с крупным циферблатом . Zarządzanie własnym czasie - ciężkiej pracy, więc kupić asystent student - łatwy w obsłudze budzik z dużą twarz. И постепенно уменьшайте степень вмешательства со своей стороны и делегируйте полномочия маленькому ученику. I stopniowo zmniejsza stopień ingerencji z jego strony, a organ przekazać młodym uczniem. Точка зрения: «Учеба – это теперь его работа, пусть справляется сам» - представляет собой другую крайность, которая может лишить ребенка ощущения поддержки. Punkt widzenia: "Edukacja - jest jego praca, niech handle it yourself" - stanowi drugą skrajność, która może pozbawić dziecka poczucie wsparcia. В то же время излишний контроль, который так надежно защищает школьника от неудач, лишает его переживания собственных успехов. W tym samym czasie nadmiernej kontroli, która zarówno chroni dzieci przed porażką, pozbawia go jego własnych doświadczeń, sukcesów.
Свежие статьи в рубрике «Беременность, роды, воспитание детей»: Поговолим по-взрослому , Любимая мама , Толстый ребенок: надо ли беспокоиться родителям? , Мамино молоко малышу не навредит , Родитель родителю – психолог, а дочь дороже… , Детство за «железным забором» , Мама, куда ты?! , Родительские и врачебные ошибки в лечении ребенка , Мама минус папа , К сожалению... Świeże Artykuły w kategorii "Ciąża, poród i rodzicielstwo: Pogovolim dorosłych, drogie matki, tłuszczu dziecko: trzeba martwić się o swoich rodziców?, Mleko matki nie zaszkodzi dziecko, rodzic rodzic - psycholog, i córkę, więcej ..., dzieciństwie za żelazną płot "Mamo, gdzie jesteś?, rodziców i błędów medycznych w leczeniu dziecka, mamo minus taty, niestety ... |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  |
|
 | © 2004-2024 Cjdvtcnyjt использование dzielenie się|Женский журнал. Статьи, рецепты, сонник, гороскоп, женские, журналы, женские сайты, красота, женское здоровье, мода. Journal of the modern woman Pani.kiev.ua , reprint of materials allowed only with the immediate link to / at mandatory notification editorial on e-mail. Editor project For general and administrative questions, please contact |
|
