|
|
|
|
News |
Articles |
Recipes |
Dream book |
Daily Horoscope |
Magazines |
Galleries |
Books
|
Needlework | |
||
|
|
|
|
|
|
 Библиотека : Беременность, роды, воспитание детей Biblioteca: Gravidanza, parto, genitorialità «Неужели мой ребенок – гиперактивный?!» "È mio figlio - iper?"Сегодня термины «гиперактивность» и «дефицит внимания» так широко употребляются, что их начинают применять чуть ли не к каждому второму непоседливому ребенку. Oggi, i termini "iperattività" e "deficit di attenzione" è così largamente utilizzato, che stanno cominciando ad applicare a quasi ogni altro bambino irrequieto. Подобно западным коллегам, российские психиатры и психологи считают, что в начальной школе около 20% детей являются гиперактивными, и наперебой навязывают родителям мнение, будто их активные дети психически больны и нуждаются в лечении или особом наблюдении. Come controparti occidentali, la Russia, psichiatri e psicologi ritengono che nella scuola elementare, circa il 20% dei bambini sono iperattivi e facevano a gara imponendo i loro genitori credevano che i loro figli attiva è malato di mente e il trattamento bisogno o di sorveglianza speciale. Но каждый ли ребенок, неспособный посидеть на месте долгое время или неслушающийся родителей, гиперактивен? Ma ciascuno dei bambini, in grado di sedersi per terra per un tempo lungo o genitori neslushayuschiysya, iperattivo?Гиперактивность или непоседливость? Iperattività o di irrequietezza? Возьмем, к примеру, полуторагодовалого ребенка. Prendete, per esempio, un bambino di diciotto mesi. Если он не может играть с одной и той же игрушкой более двух минут и отказывается слушать, как вы читаете ему книжку , значит ли это, что он гиперактивный? Se egli non può giocare con il giocattolo stesso più di due minuti, e si rifiuta di ascoltare, come si legge il suo libro, vuol dire che lui è iperattivo? На самом деле, скорее всего, это здоровый и самый обычный непоседливый малыш, занятый исследованием окружающего мира. In realtà, molto probabilmente è sano e il bambino più usuale inquieto, sta studiando il mondo circostante. Ведь средний показатель периода внимания для этой возрастной группы – менее 2 минут! Dopo un periodo medio di attenzione per questa fascia d'età - meno di 2 minuti! Как правило, гиперактивность не диагностируется у детей младше 5-6 лет, поскольку быть активным (и даже очень активным) и непоседливым в этом дошкольном возрасте – абсолютно нормально. In genere, l'iperattività non è diagnosticata nei bambini di età inferiore ai 5-6 anni, perché per essere un ruolo attivo (e molto attivo), e inquieta negli anni in età prescolare - è assolutamente normale. В научной же литературе такое расстройство как гиперактивность описывается как «недостаток внимания и/или гиперактивное-импульсивное поведение, не соответствующее возрасту ребенка». Nella letteratura scientifica come un disturbo di iperattività descritto come "mancanza di attenzione e / o comportamento iperattivo-impulsivo, non per età infantile del caso. Ребенку младше 6 лет может быть присвоен диагноз «гиперактивность» только в крайних случаях, если он проявляет необычную, «обезбашенную» импульсивность, ставящую его жизнь под угрозу - перебегает дорогу перед машинами или прыгает с непомерно большой высоты. Un bambino sotto i 6 anni di età può essere assegnato una diagnosi di "iperattività" solo in casi estremi, se si dimostra che un insolito ", obezbashennuyu" impulsività, mettendo in pericolo la sua vita - attraverso la strada di fronte a macchine o saltare da una quota troppo elevata. Дети с гиперактивностью почти с самого рождения подвижны, возбудимы, у них нарушен сон и аппетит, они плохо прибавляют в весе. I bambini con ADHD quasi dalla nascita, mobile, high-strung, hanno interrotto il sonno e l'appetito, non aumento di peso. Развитие фразовой речи у такого малыша запаздывает. Phrasal discorso di sviluppo in un bambino è in ritardo. При этом он гипертрофированно подвижен, хотя и неловок, часто ушибается об углы, роняет предметы. Egli ipertrofico agile, anche se scomoda, spesso male agli angoli, elementi gocce. Особенно тяжело даются ему мелкие движения пальцев — застегивание пуговиц, зашнуровывание обуви. Soprattutto è difficile fini movimenti delle dita - facendo fino pulsanti, scarpe zashnurovyvanie. Тяжело приучить его к опрятности, он упрям, непослушен. Difficile allenarlo a pulizia, si è ostinato, disobbediente. Более старший ребенок для постановки такого диагноза должен проявлять расстройства поведения (пренебрежение общепринятыми правилами, неспособность заводить друзей, проблемы в учебе) более, чем в какой-либо одной окружающей обстановке, например, одновременно и в школе, и дома. Per il figlio maggiore di porre questa diagnosi deve dimostrare di disturbi del comportamento (non rispettare le norme generalmente accettata, l'incapacità di fare nuove amicizie, difficoltà di apprendimento), più che in uno dei loro dintorni, per esempio, sia a scuola che a casa. Большинство детей при этом, особенно не с явно выраженными симптомами, не нуждается в медикаментозном лечении. Maggior parte dei bambini con questo, non particolarmente pronunciata con i sintomi, non richiede cure mediche. Хотя им и требуется повышенное внимание при обучении и коррекция поведения, а при необходимости могут быть назначены массаж и физиотерапия. Anche se richiedono una maggiore attenzione per l'apprendimento e la modifica del comportamento, e, se necessario, possono essere assegnati a massaggi e fisioterapia. Клинический психолог Тай Колберт сообщает, что когда поведение «рассматривается как патология, доктора в любом случае выписывают лекарства под предлогом установления химического дисбаланса. Psicologo clinico Tai Colbert ha detto che quando il comportamento è "considerata come una patologia, un medico in ogni caso prescrivere i farmaci con il pretesto di creare squilibrio chimico. Но так как никакого дисбаланса нет, всё, что делают лекарства – ограничивают возможности мозга». Ma poiché non vi è uno squilibrio, che fanno tutti i farmaci - limitare la capacità del cervello ". Признаки гиперактивности Sintomi di iperattività Ключевой симптом гиперактивности – вовсе не высокий уровень активности. Il sintomo chiave di iperattività - non un alto livello di attività. Первичные ее признаки – неспособность сосредоточивать внимание на достаточно долгое время и чересчур импульсивное поведение. Primaria segni di esso - l'incapacità a concentrarsi a lungo a sufficienza, e il comportamento troppo impulsivo. Незначительные нарушения в центральной нервной системе у таких детей приводят к тому, что они не могут сосредоточиться на какой-то одной задаче и быстро переключаются с одного вида деятельности на другой. Disturbi minori nel sistema nervoso centrale di questi bambini porta al fatto che essi non possono concentrarsi su uno qualsiasi compito e passare rapidamente da un'attività all'altra. Это состояние относится к так называемым минимальным мозговым дисфункциям, причиной которых считаются микротравмы во время родов или кислородное голодание плода. Questa condizione si riferisce alla cosiddetta disfunzione cerebrale minima causata da microtraumi in considerazione durante la consegna, o di mancanza di ossigeno del feto. В настоящее время специалисты все чаще склонны отказываться от термина «гиперактивность» в пользу термина «дефицит внимания». Attualmente, gli esperti sono sempre più inclini ad abbandonare il termine "iperattività" in favore del termine "deficit di attenzione". К несчастью, специальных тестов для диагностирования этой проблемы не существует. Purtroppo, speciali prove per la diagnosi di questo problema non esiste. Чтобы отличить эти расстройства от обычного активного поведения требуется длительное наблюдение и довольно опытный глаз . Per distinguere questi disturbi da comportamento normale attivo richiede prolungata osservazione e abbastanza un occhio esperto. Чтобы определить такое различие, психологу требуется знать поведение и успеваемость ребенка в школе и дома. Per determinare una tale distinzione, uno psicologo deve conoscere il comportamento e le prestazioni del bambino a scuola ea casa. Обычно психиатр или психолог говорит родителям, что их ребёнок страдает от расстройства, влияющего на его способность учиться, которое чаще всего известно как «расстройство обучения». In genere, uno psichiatra o uno psicologo dice ai genitori che il loro bambino soffre di un disturbo che colpisce la sua capacità di apprendere, che spesso è conosciuto come un "disturbo di apprendimento". Это расстройство также называют «синдромом дефицита внимания» (СДВ) или, наиболее часто на сегодняшний день, «синдромом дефицита внимания с гиперактивностью» (СДВГ). Questo disturbo è anche chiamata "disturbo da deficit dell'attenzione (ADD) o, più spesso fino ad oggi," disturbo da deficit di attenzione / iperattività (ADHD). В Швеции оно известно как «расстройство внимания, восприятия и контроля двигательных функций», хотя в настоящее время существование этого расстройства поставлено под сомнение. In Svezia è conosciuto come un "disturbo di attenzione, la percezione e il controllo delle funzioni motorie, anche se al momento l'esistenza della patologia in questione. Доктор Луриа Шуламит, практикующий психиатр из Израиля, говорит: "Расстройство дефицита внимания с гиперактивностью - это синдром, а не болезнь. Симптомы настолько обычны, что мы могли бы прийти к выводу, что все дети соответствуют этому диагнозу». Синдром дефицита внимания с гиперактивностью - это не заболевание, а просто детское поведение. Не существует объективных научных критериев, подтверждающих существование с точки зрения медицины диагноза «гиперактивность» (СДВГ). Можно только выделить некоторые признаки, свидетельствующие о возможности такого диагноза: потеря игрушек, карандашей и ручек, беспокойные движения, общая активность ребенка, нежелание сосредоточиться на уроке , невыполнение домашнего задания и тому подобное. Когда-то это считалось просто плохим поведением. За него ставили в угол или, в худшем случае, лишали мороженого. Dr. Shulamit Luria, uno psichiatra praticante da Israele, ha dichiarato: "Il disordine Attention Deficit Hyperactivity Disorder - una sindrome, non una malattia. I sintomi sono così comuni che si potrebbe giungere alla conclusione che tutti i bambini sono coerenti con questa diagnosi." Attention Deficit Hyperactivity Disorder - questa non è una malattia, ma semplicemente un comportamento infantile. Non vi è alcun oggettivi criteri scientifici per dimostrare l'esistenza in termini di diagnosi di iperattività (ADHD). Siamo in grado di fornire solo alcune indicazioni circa la possibilità di questa diagnosi: la perdita di giocattoli, penne e matite, irrequieto bambino, movimento attivo, la mancanza di volontà di concentrarsi sulla lezione, il fallimento dei compiti a casa e così via. Una volta era considerato solo cattivo comportamento. Per lui, messo in un angolo o nel peggiore dei casi, privi di gelato. Главные проблемы начинаются, как правило, когда ребенок идет в школу. I principali problemi iniziano, di norma, quando un bambino va a scuola. Таким детям труднее учиться, у них жуткий почерк, неправильная речь. Così difficile per i bambini di imparare, hanno grafia terribile, la parola sbagliata. Они не могут сосредоточиться на учебе. Essi non possono concentrarsi sui tuoi studi. Интеллект у ребенка абсолютно нормален, а зачастую даже выше, чем у сверстников, но он нередко начинает отставать в учебе, так как невнимателен, импульсивен, безудержно болтлив, непоследователен, не может сосредоточиться на одном предмете. L'intelligenza di un bambino è assolutamente normale, e spesso anche superiore a quello dei loro coetanei, ma spesso inizia a cadere dietro nei loro studi, così come distratto, impulsivo, senza freni loquace, incoerente, non può concentrarsi su una cosa. Сверстники не хотят с ним общаться, играть, поэтому нередко непоседа дружит с младшими или социально неблагополучными детьми, а порой оказывается изгоем в классе или во дворе, выбирает роль "штатного" шута. Coetanei non vogliono comunicare con lui, per giocare, amici così spesso agitarsi con i bambini più piccoli o socialmente svantaggiate, e talvolta si rivela essere un emarginato in classe o in cortile, sceglie il ruolo di "normale" clown. Будучи очень моторными - неусидчивыми, подвижными, капризными, такие дети изводят учителей и сверстников. Essendo un motore - irrequieto, mutevole, capricciosa, questi bambini molestare gli insegnanti e coetanei. У них бывают немотивированные приступы неадекватного поведения, часто сопровождающиеся агрессией. Sono demotivati attacchi di comportamento inadeguato, spesso accompagnato da aggressività. К подростковому возрасту двигательная гиперактивность обычно уходит, но неспособность к обучению, недостаток внимания, неспособность сосредоточиться сохраняются. Da iperattività motoria adolescenza va di solito, ma l'incapacità di imparare, la mancanza di attenzione, incapacità di concentrarsi salvato. У 15-20% эти симптомы остаются и во взрослой жизни. Nel 15-20% di questi sintomi continuano anche in età adulta. У детей с СДВГ часто наблюдают то, что врачи называют "двойной исключительностью". Nei bambini con ADHD spesso osservato che i medici chiamano "l'esclusiva doppia". Они проявляют явную неспособность к чему-то, но и столь же явный талант в другой сфере. Essi mostrano una chiara incapacità a qualcosa, ma il talento altrettanto evidente in un'altra zona. Анализируя биографии великих людей, ученые находят признаки СДВГ у многих. Analizzando la biografia dei grandi uomini, gli scienziati hanno scoperto molti segni di ADHD. Считается, что похожим синдромом страдали Александр Македонский, Леонардо да Винчи, Вольфганг Амадей Моцарт, Людвиг ван Бетховен, Александр Пушкин, Бенджамин Франклин, Лев Толстой, Томас Эдисон, Альберт Эйнштейн, Эдгар По, Генри Форд, Эрнест Хемингуэй, Пабло Пикассо, Уолт Дисней. Si crede che una sindrome simile sofferto Alessandro il Macedone, Leonardo Da Vinci, Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven, Alexander Pushkin, Benjamin Franklin, Lev Tolstoj, Thomas Edison, Albert Einstein, Edgar Allan Poe, Henry Ford, Ernest Hemingway, Pablo Picasso, Walt Disney . 7 правил для родителей 7 regole per i genitori Учить детей с СДВГ приходится по особой программе. Insegnare ai bambini con ADHD hanno nel programma speciale. Задания должны быть рассчитаны на короткий отрезок времени, часто меняться по содержанию и форме. Incarichi dovrebbero essere progettati per un breve periodo di tempo, spesso variano nel contenuto e nella forma. Если это невозможно организовать в классе, таким детям рекомендуют индивидуальные формы образования — занятия на дому, в малой группе и т.п. Se è impossibile organizzare in classe, così gli studenti dovrebbero singole forme di istruzione - formazione a casa, in un gruppo di piccole dimensioni, ecc Родители и дома должны учитывать особенности своего ребенка: Genitori e la casa deve essere adeguata al suo bambino: 1. 1. Хвалить каждый раз, когда заслужил, подчеркивать его успехи . Lodi ogni volta che si meritano, per sottolineare il suo successo. 2. 2. Избегать повторения слов "нет" и "нельзя", говорить сдержанно, спокойно, мягко. Evitare la ripetizione delle parole "no" e "non può" parlare con discrezione, in silenzio, a bassa voce. 3. 3. Поощрять все виды деятельности, требующие концентрации внимания: раскрашивание, работу с кубиками, чтение. Incoraggiare tutte le attività che richiedono concentrazione: Disegni da colorare, lavorare con i blocchi, la lettura. 4. 4. Поддерживать четкий распорядок дня. Mantenere un calendario chiaro. 5. 5. Ограничивать общение ребенка во время игр одним партнером, избегать шумных, беспокойных приятелей, избегать мест большого скопления людей. Limita la comunicazione del bambino durante le partite da un partner, al fine di evitare rumorosi, gli amici in difficoltà, luoghi da evitare l'affollamento. 6. 6. Оберегать ребенка от переутомления — оно усиливает гиперактивность. Tenere il bambino da esaurimento - si rafforza l'iperattività. 7. 7. Давать ребенку возможность расходовать избыточную энергию — ежедневно гулять на свежем воздухе, заниматься спортом . Danno al bambino la possibilità di trascorrere l'energia in eccesso - ogni giorno per una passeggiata all'aria aperta, di impegnarsi in sport.
Свежие статьи в рубрике «Беременность, роды, воспитание детей»: Поговолим по-взрослому , Любимая мама , Толстый ребенок: надо ли беспокоиться родителям? , Мамино молоко малышу не навредит , Родитель родителю – психолог, а дочь дороже… , Детство за «железным забором» , Мама, куда ты?! , Родительские и врачебные ошибки в лечении ребенка , Мама минус папа , К сожалению... Articoli freschi nella categoria "Gravidanza, parto e genitorialità: Pogovolim uno adulto, cara mamma, bambino grasso: dovremmo preoccupare i loro genitori?, Il latte della mamma non danneggiare il bambino, padre madre - uno psicologo, e la figlia, più ..., l'infanzia alle spalle del Ferro recinzione ", Mamma, dove sei tu?, dei genitori e di errori medici nel trattamento di una bambina, mamma meno papà, purtroppo ... |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  |
|
 | © 2004-2024 Atthansione atanthsione atansione похожие слова|Женский журнал. Статьи, рецепты, сонник, гороскоп, женские, журналы, женские сайты, красота, женское здоровье, мода. Journal of the modern woman Pani.kiev.ua , reprint of materials allowed only with the immediate link to / at mandatory notification editorial on e-mail. Editor project For general and administrative questions, please contact |
|
