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Helfen Sie dem Kind selbst Библиотека : Беременность, роды, воспитание детей Bibliothek: Schwangerschaft, Geburt, Elternsein

Помоги ребенку сам Helfen Sie dem Kind selbst

Родители всегда хотят лучшего для детей, мечтают, чтобы нынешние малыши и несмышленыши стали «большими людьми», не испытывающими в первую очередь материальных проблем в своей жизни. Eltern wollen immer das Beste für die Kinder, träumen, sind die heutigen Kinder so unreif und sich als "großen Menschen", die nicht das Gesicht in der ersten materiellen Probleme in ihrem Leben. Именно поэтому так часто можно услышать: «Учись, сынок/дочка, учись, сегодня без образования – никуда». Das ist, warum so oft hören kann: "Lernen, Sohn / meine Tochter heute lernen, ohne Ausbildung - nirgendwo." И это абсолютно верно. Und es ist absolut richtig. Но правы ли те, кто ограничивается только этими словами? Aber diejenigen, die diese Worte beschränkt?

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Родителям приходится очень тяжело. Die Eltern sind sehr hart. Им все надо предусмотреть: режим дня школьника, правильное питание , чистую одежду… Да еще не забывать о себе, собственной карьере и отношениях в семье. Sie alle müssen zu bieten: das Regime des Tages der Student, richtige Ernährung, saubere Kleidung ... Aber nicht über sich selbst zu vergessen, ihre eigene Karriere und familiären Beziehungen. Поэтому контроль за успеваемостью школьника сводится к классическому вопросу: «Уроки сделал(а)?» И ребенок, перекладывая нераскрытые книжки из одного пакета в другой, отвечает: «Да сделал(а), сделал(а)!» - и бежит скорее на улицу гулять. Daher Überwachung der Lernerfolge ist es, die klassische Frage reduziert: "Lehren aus (a)?" Und das Kind, antwortete Verlagerung unentdeckte Bücher aus einem Paket zum anderen: "Ja, aus (a) mit (a)!" - Und lief schnell auf die Straße zu gehen. А мама с папой довольны: в доме тишина, спокойствие, на кухне готов обед, здоровый ребенок бегает с радостным гиканьем по двору в компании друзей. Und Mama und Papa erfüllt sind: still geworden im Haus, ruhig, in der Küche und bereitete Essen, gesundes Kind, das sich mit einem fröhlichen Keuchhusten um den Hof in der Gesellschaft von Freunden. Можно выделить минутку на отдых… А то, что чадо приносит в дневнике тройки и двойки, так это ерунда, главное не оценки, а знания, да и в жизнь сейчас выбиваются далеко не отличники. Sie können einen Moment der Entspannung ... Und die Tatsache, dass mein Kind bringt in seinem Tagebuch, drei und zwei, denn das ist Unsinn zu machen, ist es nicht Bewertung und Wissen, und im Leben ist bei weitem nicht ausgeschlagen oben.

Почему-то многие родители считают, что ребенок должен овладевать школьной программой полностью сам, без помощи занятых пап и мам. Bei einigen Grund, glauben viele Eltern, dass das Kind den Lehrplan Master muss ganz er selbst, ohne die Hilfe der Beschäftigten Väter und Mütter. На то она и школьная программа – должна быть подвластна любому ученику. Das ist, was sie und die Lehrpläne der Schulen - die Bediensteten der für jeden Schüler werden sollte. И раз у школьника не самые лучшие оценки, значит, умишка не хватает, а тут уж ничего не исправишь. Und wenn ein Schüler nicht die besten Bewertungen, so umishka nicht genug, und es gibt nichts zu beheben. На самом деле все дети далеко не так глупы, как думают о них взрослые. In der Tat sind alle Kinder nicht so dumm, wie sie von ihnen Erwachsene denken. У каждого ребенка есть скрытый талант, который надо разглядеть. Jedes Kind hat ein verborgenes Talent, das sehen sollten. Проблема в том, что взрослым часто лень или недосуг этим заниматься. Das Problem ist, dass Erwachsene oft zu faul oder zu beschäftigt, um es zu tun.

Родителям стоит, прежде всего, присмотреться к собственному чаду: к чему у него склонности, чем он любит заниматься в свободное время… Если ребенок тихонько калякает человечков весь день напролет, глупо выпихивать его на улицу со словами: «Сколько можно дома сидеть! Eltern sollten in erster Linie schauen, ihre eigenen Daze: was seine Tendenzen, was er gerne in meiner Freizeit tun ... Wenn das Kind ruhig kalyakaet kleinen Leute den ganzen Tag lang, es ist albern, Push-out in die Straße mit den Worten: "Wie lange kann man zu Hause sitzen! Пойди поиграй с ребятами!» Малыш упирается, но потом идет гулять, входит в раж и возвращается домой веселый, румяный и довольный. Geh spielen mit den Jungs! "Kid Balken, aber dann macht einen Spaziergang, ein Teil der Wut und geht nach Hause, glücklich, rosig und glücklich. Конечно, детям кислород полезен и необходим. Natürlich ist die Kinder Sauerstoff nützlich und notwendig. Но не стоит забывать, что вместе с кислородом ребенок может приобрести и скверные привычки, и грязную речь. Aber vergessen Sie nicht, dass zusammen mit Sauerstoff, kann das Kind erwerben und schlechte Gewohnheiten, und schmutzige Sprache. На тезис «Пусть узнаёт жизнь!» можно ответить «И так узнает». In der Arbeit von "Lassen Sie sie wissen das Leben!" Sie können antworten: "Ich weiß es. В конце концов, ребенок – не тепличное растение, он смотрит телевизор, ходит в садик или школу. In den Ende, das Kind - nicht Treibhauspflanze, schaut er Fernsehen, geht in den Kindergarten oder Schule. И узнаёт там достаточно, а может, и чересчур много. Ich weiß, es ist genug, und vielleicht zu viel.

Если ребенка невозможно удержать дома, и он просто рвется на улицу, скорее всего у него есть склонности к физкультуре . Wenn das Kind nicht halten kann das Haus, und er stürzt einfach auf die Straße, wahrscheinlich hat er eine Vorliebe für körperliche Erziehung. Может, пусть лучше ребенок развивает свои спортивные способности, общаясь с такими же активными и целеустремленными ребятами, посещающими одну с ним спортивную секцию? Vielleicht ist es besser für das Kind entwickelt seine athletischen Fähigkeiten, die Kommunikation mit der gleichen Kraft und die Entschlossenheit der Jungen, und besuchen Sie eines von ihnen Rubrik Sport? Как правило, дворовые дети, резво бегающие наперегонки, в юношеском возрасте отдают предпочтение сигаретам и пиву, наплевав на возможности реализации в спорте, а, скорее всего, даже и не подозревая о них. In der Regel Diener, Kinder, die laufenden spielerisch einander jagen, in der Jugend lieber Zigaretten und Bier, spuckte auf die Durchführbarkeit der im Sport, sondern wahrscheinlich auch nicht über sie zu wissen.

Таким образом, имеет смысл подумать о записи ребенка в какой-нибудь кружок в соответствии с его интересами. Дополнительные занятия любимым делом благотворно влияют на ребенка: позволяют ему не болтаться без дела, а развивать свои способности. На помощь родителям приходят художественные школы, литературные объединения, школы искусств, танцевальные группы, шахматные клубы. Daher macht es Sinn, über die Aufnahme des Kindes in einem Kreis, in Einklang mit ihren Interessen denken. Mehr lieben, was wir dem Kind positiv beeinflussen: Lassen Sie ihn nicht aufhalten, und ihre Fähigkeiten zu entwickeln. Zur Unterstützung der Eltern zu kommen, Kunstschulen, literarische Vereinigungen , Kunstschulen, Tanzgruppen, Schachklubs.

Особую сложность может вызвать нежелание ребенка ходить на занятия в кружки или секции. Проверьте, а не навязываете ли Вы любимому чаду свои нереализованные мечты? Если мама всю жизнь мечтала танцевать, это вовсе не значит, что дочка хочет того же. Eine besondere Herausforderung kann die Verletzung des Kindes zu Fuß zur Klasse in einem Kreis oder Abschnitt führen. Achten Sie darauf, nicht auf Sie zu verhängen ihre Lieblings-daze nicht realisierten Träume? "Wenn meine Mutter sein ganzes Leben lang von Tanz geträumt, bedeutet dies nicht, daß die Tochter der gleichen will. А упорное стремление навязать нелюбимый кружок приводит только к ссорам и обидам. Ein hartnäckiger Versuch, unpopuläre Kreis verhängen führt nur zu Streit und Beleidigungen.

Однако нежелательно отказываться от занятий, например, иностранным языком или музыкой, если у ребенка действительно есть способности. Такие занятия требуют больших усилий со стороны ребенка и потому могут отторгаться им, но они действительно приносят пользу. Jedoch nicht wünschenswert, Aktivitäten, wie z. B. Fremdsprachen oder Musik zu verzichten, wenn ein Kind nicht die Fähigkeit haben. Diese Klassen erfordern einen großen Aufwand auf Seiten des Kindes und kann daher von ihnen abgelehnt werden, aber sie wirklich nützlich sind. Вам решать, настаивать ли на продолжении занятий. Sie können entscheiden, ob sie über die Fortführung der Beschäftigung bestehen. Но верьте в то, что ребенок скажет Вам потом спасибо. Aber glauben Sie, dass das Kind Ihnen sagen, wird später durch. А он обязательно скажет… Und er sagen will ...

Итак, вы разнообразили досуг ребенка, но не забывайте и об основных занятиях в школе. У ребенка должен быть стимул учиться . So haben Sie vielfältige Freizeit-Kind, aber vergessen Sie nicht, die grundlegenden Lehren in der Schule. Das Kind sollte einen Anreiz zu lernen haben. Неверно, когда стимулом выступает покупка вещей, игрушек или сладостей: «Вот закончишь четверть без троек, куплю тебе двухъярусную коробку конфет!» (А если не закончит, что, не купите? И как Вы будете смотреть в наполненные обидой детские глаза?) Подобные слова могут быть обращены как a) к ребенку умному, но ленивому (читай: запущенному), так и b) к ребенку средних способностей . Es ist nicht wahr, wenn der Reiz, Dinge zu kaufen erscheint Spielzeug oder Süßigkeiten: "Das Finish des Quartals ohne Dreibettzimmer, kaufen Sie einen zweistufigen Schachtel Pralinen!" (Und wenn Sie nicht im Ziel, dass nicht kaufen, und wie Sie in die Augen der Kinder mit Bitterkeit aus?) Ähnliche Worte können als a) ein Kind smart angesprochen werden, aber faul (sprich: läuft) und b) von Kindern mit durchschnittlichen Fähigkeiten.

Школьник честно хочет получить свои конфеты и даже пытается «учиться», как ему настоятельно советуют взрослые. Shkolnik will ehrlich zu ihren Süßigkeiten bekommen, und sogar versucht zu "lernen", wie es dringend ist es, Erwachsene empfohlen. Но как ни старайся – в домашних работах ошибки, за контрольные – тройки, а о чем третий урок подряд талдычит учительница - совсем не понятно. Aber egal, wie Sie versuchen - in der Hausarbeit Bugs für die Kontrolle - die Troika, und als die dritte Lehre in einer Reihe jabber Lehrer - ist nicht klar. А конфет хочется. Wie ein Bonbon. И в ход идут решебники, тетради друзей и слезные мольбы: «Ну поставьте четверку, пожа-а-алуйста!» А все из-за того, что мама с папой вместо того, чтобы взять в руки учебник и позаниматься с ребенком, лишь раздразнили его фантазию гипотетическими наградами и поощрениями. Und sind im Laufe reshebniki, Notebooks Freunde und weinerlich Klagegrund: "Nun, stellen vier, schüttelte-a-aluysta!" Und das alles wegen dem, was Mama und Papa, sondern als ein Lehrbuch abholen und gehen in mit einem Kind, nur gereizt seine Phantasie hypothetischen Auszeichnungen und Belohnungen.

Глупо надеяться, что ребенок возьмет и начнет учиться. Es ist töricht zu hoffen, dass das Kind und lernen. Просто так, захотев конфет. Einfach so, sie wollen Süßigkeiten. Все дети иногда пропускают занятия – болеют , навещают бабушку, опаздывают. Alle Kinder vermissen Klassen - krank, kommen zu spät Großmutter zu besuchen. А неизученный материал накапливается и в итоге ставит школьнику «подножку» - ребенок скатывается на худшие оценки. Ein unstudied Material sammelt und schließlich setzt der Schüler "ausgelöst" - für ein Kind schlüpft in das Schlimmste.

Кстати, что значит «худшие оценки»? Для кого-то это – преобладание двоек над тройками, для другого ученика – пара четверок в плотном «пятерочном» ряду. Определите «идеальную» оценку ребенка . By the way, das bedeutet "das Schlimmste"? Für manche Menschen ist es - die Vorherrschaft über Zweien zu dritt, für die anderen Studenten - ein Paar Vierbettzimmer in einem dichten "pyaterochnom"-Serie. Definieren Sie die "ideale" Beurteilung des Kindes. По стандарту, это «пять». Als Standard ist es "fünf". Но оцените свое дитя адекватно: Allerdings ist die Einschätzung ihres Kindes angemessen:

• если ребенок действительно умен и сметлив – это должна быть твердая «пять» по всем предметам, без скидок: «четыре – тоже хорошая оценка»; • wenn das Kind ist wirklich intelligent und smetliv - dies sollte ein solides "fünf" in allen Fächern, ohne Skonto: "vier - auch eine gute Schätzung";
• а может, Ваш ребенок – чистый гуманитарий или, напротив, явный математик? • vielleicht Ihr Kind - pure Geistes-, oder umgekehrt, die explizite Mathematiker? К чему ему мучиться и тратить время на покорение слишком высоких вершин? Warum ihn leiden und verbringen Sie Zeit mit der Unterwerfung der zu hohen Gipfel? Но не расслабляйтесь: школьная программа не настолько сложна, чтобы иметь оценку ниже «четверки» и считать ее приемлемой; Aber nicht entspannen: Der Lehrplan ist nicht so schwierig, eine Schätzung der unter dem "Quartett" und halte es für akzeptabel zu geben;
• если ребенок приносит тройки, то родителям пора схватиться за голову, а не за ремень, и, засучив рукава, заняться ребенком. • wenn das Kind das Trio, die Eltern Zeit bringt an den Kopf greifen, nicht den Gürtel und krempeln die Ärmel hoch und das Kind zu engagieren.

Обычно дети хорошо идут на контакт с родителями, когда те хотят с ними позаниматься. Рекомендации для Вас: In der Regel gehen die Kinder um einen guten Kontakt mit den Eltern, wenn sie wollen, sich mit ihnen zu gehen. Empfehlungen für Sie:

• Не бойтесь заниматься с ребенком. • Haben Sie keine Angst, mit dem Kind umzugehen. Кто, как не Вы, способен понять возможности ребенка? Wer sonst kann die Möglichkeit des Kindes zu verstehen? Не сомневайтесь также и в своих способностях: школьная программа достаточно проста, и взрослый человек вполне может ее осилить. Kein Zweifel, auch in die eigenen Fähigkeiten: Das Schulprogramm ist einfach genug, und ein Erwachsener kann auch von ihm geschlagen werden. Заодно Вы освежите в памяти собственные знания, и не исключено, что узнаете что-то новое. Zur gleichen Zeit, die Sie erneuern Ihre Erinnerung an Ihr eigenes Wissen, und es ist möglich, dass etwas Neues lernen.

• Решите, кто из родителей может выделить время на занятия с ребенком. • Entscheiden Sie, wer die Eltern zur Schule können Sie mit Ihrem Kind zu widmen. Если и мама, и папа заняты, не стоит нагружать бедных бабушек. Wenn Mama und Papa beschäftigt sind, laden Sie nicht die armen Großmütter. Лучше наймите репетитора. Es ist besser, einen Lehrer einzustellen.

• Занимайтесь с ребенком регулярно, а не тогда, когда он приносит красный от двоек дневник. • Beteiligung mit dem Kind regelmäßig, aber nicht, wann er bringt das Rot der Zweien Tagebuch. Пусть это будут сперва занятия каждый день по 40 минут (лучше час) плюс один выходной в неделю, затем можно заниматься через день. Let it be erster Klasse jeden Tag für 40 Minuten (besser eine Stunde), plus ein Tag pro Woche, dann können Sie an einem Tag.

• Занимайтесь предметами, которые тяжело даются ребенку. • Dinge tun, die hart sind, um ein Kind zu geben. Учить сложное школьнику не хочется, он ленится и в итоге полностью «заваливается» на предмете. Erfahren Sie komplexe Student will nicht, er ist faul und schließlich völlig "Hochwasser" auf das Thema.

• Начинайте с азов. • Start bei Null an. Даже если Ваш школьник учится в среднем звене, спросите его таблицу умножения. Selbst wenn Ihre Schüler studieren in der mittleren Führungsebene, fragen Sie ihn das Einmaleins. Можете узнать много нового. Sie können lernen, viele neue Dinge.

• Не отмахивайтесь от учебников начальных классов: «Это элементарно, не будем на этом останавливаться». • nicht bürsten Aufhebung des Lehrbücher der Grundschulklassen: "Es ist elementar, werden wir lange nicht alles." Задачи, тренирующие простейшие умения, решаются легко, правила русского языка учатся моментально. Aufgaben Praktikanten einfachsten Fähigkeiten sind leicht zu lösen, die Regeln der russischen Sprache Studie sofort. Программу нескольких классов вы с ребенком пройдете очень быстро, тем самым укрепляя базу, необходимую для дальнейшей учебы. Programm mehrere Klassen mit Ihrem Kind, passieren Sie sehr schnell, und verstärkt damit die Basis für weitere Studien.

• Перед занятием подготовьтесь сами: почитайте теоретический материал, сделайте задания по учебнику. • Vor der Besetzung bereiten Sie sich vor: Lesen Sie die theoretischen Materials, den Job auf dem Lehrbuch. Если Вы сами до конца не разберетесь, чем тогда поможете чаду? Wenn Sie verstehen es nicht bis zum Ende, was dann helfen, betäubt?

• Ни на что не отвлекайтесь во время занятий. • Keine, die nicht während des Unterrichts abgelenkt. Какую пользу оно принесет, если Вы каждые две минуты будете убегать на кухню? Welche Vorteile es bringt, wenn man alle zwei Minuten zu fliehen will nach der Küche?

• Разберитесь, быстро Ваш ученик запоминает новый материал или нет. • Verstehen Sie schnell Ihre Schüler lernt neues Material oder nicht. В первом случае постарайтесь настолько хорошо закрепить изученное, чтобы ребенок смог воспользоваться новыми знаниями не только на следующий день, но и хотя бы через месяц. Im ersten Fall versuchen, so gut zu konsolidieren studiert, dass das Kind in der Lage war, die Vorteile der neuen Erkenntnisse nicht nur auf den nächsten Tag, aber mindestens einen Monat. Если ребенку требуется много времени для освоения материала, то не «нависайте» над ним, не торопите его и не оскорбляйте: «Вот тормоз!» Когда ребенок действительно получит знания, он не потеряет их не только через месяц, но и через долгие годы. Wenn Ihr Kind viel Zeit benötigt, um das Material zu absorbieren, ist es nicht "die sich abzeichnende" über ihn, nichts überstürzen und es nicht traurig: "Das ist die Bremse!" Wenn ein Kind wirklich, Wissen zu erwerben, wird er nicht verlieren sie nicht nur in einem Monat, aber im Laufe der Jahre.

• Заставляйте ребенка думать. • zwingt das Kind zu denken. Да, какие-то вещи, как, например, правила русского языка, надо заучивать. Ja, einige Dinge, wie die Regeln der russischen Sprache, müssen Sie auswendig zu lernen. Ну а теоремы лучше не просто знать назубок, но еще вдобавок и понимать их. Nun, ist der Satz besser, nicht nur auswendig kennen, aber immer noch am Anfang und sie zu verstehen.

• Занимайтесь с ребенком не только в школьное время, но и летом. • Beteiligung mit dem Kind in der Schule nicht nur Zeit, sondern im Sommer. Это, конечно, нелегко – усадить школьника за надоевшие книжки , зато осенью он будет выгодно отличаться одноклассников, потерявших за лето последние остатки знаний. Das ist natürlich nicht leicht - bringen die Schüler ein langweiliges Buch, aber im Herbst wird es günstig mit Klassenkameraden, die über den Sommer verloren haben, zu vergleichen letzten Reste des Wissens.

• Не ждите от ребенка благодарности, а просто гордитесь его будущими успехами. • Erwarten Sie keine Dankbarkeit von dem Kind, sondern nur stolz auf seine zukünftigen Erfolg.

Не думайте, что лишаете ребенка самостоятельности, занимаясь с ним. Вряд ли что-то способно усадить старшеклассника за одну (хоть и домашнюю) парту с родителем, будь это «что-то» кнут или пряник… Glaube nicht, dass das Kind der Unabhängigkeit beraubt, mit ihm zu arbeiten. Kaum etwas kann die Oberschüler für eine bringen (wenn auch zu Hause) einen Schreibtisch mit einem Elternteil, ob es "etwas" Stick oder Karotte ...

Зато ученик, с которым занимались в детские годы, сам сможет организовать свой день таким образом, чтобы уделить время всем предметам. Aber die Studenten, mit denen in der Kindheit Jahre beschäftigt waren, wird er in der Lage, Ihren Tag so zu organisieren, um Zeit für alle Fächer zu geben. А уж если он определился с местом учебы, то сам будет просить Вас нанять ему репетитора. Und wenn er identifizierte sich mit dem Ort der Studie, dann wird er Sie bitten, ihm einen Lehrer einstellen. Вот тут уже Ваше личное участие совсем ни к чему. Hier ist Ihre persönliche Engagement auf allen etwas. Более глубокие знания должен давать профессионал. Mehr eingehende Kenntnis zu geben, professionell.

Совет заниматься с ребенком – это вовсе не призыв превращаться в этакую клушу, следящую за каждым движением птенца. Rat auf, mit Ihrem Kind auseinander zu setzen - sie beruft sich nicht in einem solchen broody wiederum beobachtete jede Bewegung von Küken. У Вашего ребенка есть право и на свободное время, и на личную жизнь. Hat Ihr Kind hat das Recht und die freie Zeit und Privatsphäre.

Родители – самые близкие люди для ребенка. Eltern - die Leute dem Kind am nächsten. Ни школа, ни, тем более, улица не могут дать больше, чем Вы. Weder die Schule noch darüber hinaus, kann eine Straße nicht mehr geben als Sie. Так почему бы не оградить самого дорогого для Вас человечка хотя бы от некоторых проблем? Warum also nicht den Schutz der teuersten für Sie der Mensch zumindest einige der Probleme? Ведь их и так слишком много в жизни. Nach allem, haben sie zu viel im Leben.
Автор: Елена Олина Autor: Helen Olin


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