|
|
|
|
News |
Articles |
Recipes |
Dream book |
Daily Horoscope |
Magazines |
Galleries |
Books
|
Needlework | |
||
|
|
|
|
|
|
 Библиотека : Беременность, роды, воспитание детей Biblioteca: Embarazo, parto, crianza de los hijos Готовимся к школе. Preparándose para la escuela. Первый раз в первый класс Por primera vez en primera claseДаже школьникам со стажем бывает трудно адаптироваться после лета. Incluso los estudiantes con la experiencia puede ser difícil de adaptar después del verano. А если ваш ребенок первоклассник, то ему будет еще сложнее... Y si su hijo es un niño de primer grado, que será aún más difícil ...Поэтому при подготовке ребенка к школе нужно не только делать упор на развитие навыков чтения, письма и счета, но и не забывать о психологической стороне вопроса (развивать память, внимание, воображение, логическое мышление и т.д.). Por lo tanto, en la preparación de niños para la escuela no sólo debe centrarse en el desarrollo de habilidades en lectura, escritura y aritmética, sino también de no olvidar el aspecto psicológico de la cuestión (para desarrollar la memoria, atención, la imaginación, el pensamiento lógico, etc.) Другая проблема первоклассника — неумение распоряжаться собственным временем. Otro problema es de primera clase - la imposibilidad de disponer de su propio tiempo. Здесь поможет распорядок дня: Esto ayudará a la rutina diaria: 13.00—14.00 — обед 13.00-14.00 - Almuerzo 14.00—16.00 — отдых , прогулка 14.00-16.00 - de viaje, a pie 16.00—18.00 — домашние задания 16.00-18.00 - misiones Соблюдение этого ежедневного ритуала сделает ваше чадо более дисциплинированным и ответственным, а также научит его ценить время . El cumplimiento de este ritual diario hará que su descendencia más disciplinado y responsable, y le enseñan a apreciar el tiempo. Главное — при составлении распорядка дня учитывать, что активные фазы мозговой деятельности ребенка приходятся на периоды с 10.00 до 12.00 и с 16.00 до 18.00. Lo más importante - en la preparación de la rutina diaria en cuenta que la fase activa de la actividad cerebral de los niños al período de 10,00 a 12,00 y de 16,00 a 18,00. Приступая к работе над домашними заданиями, наведите порядок на столе и уберите все, что может отвлечь внимание ребенка. Llegar a trabajar en las tareas escolares, cuestión de orden en la mesa y eliminar cualquier cosa que pueda distraer a los niños. Нагрузку распределяйте равномерно, устраивая время от времени перерывы по 5—10 минут. La carga está distribuida uniformemente, que van desde el tiempo a las pausas de tiempo de 5-10 minutos. Начинать следует с того предмета, который дается ребенку труднее всего. Debe comenzar con la misma materia, lo que le da al niño la más difícil. Успех напрямую зависит от уверенности человека в собственных силах. El éxito depende de la confianza de un hombre en sus propias habilidades. Поэтому очень важно поддерживать в ребенке не только интерес к школе, но и уверенность в собственной значимости. Por ello es muy importante tener un niño no sólo se interesan en la escuela, sino también la confianza en su propia valía. Не стоит покупать детям самый дорогущий портфель, самые дорогие ручки, все самое дорогое... No compre los niños es la cartera más caros, las plumas más caro, más caro de todos los ... «Как ты мог, да ты знаешь, сколько это стоит?!» - возможная последующая реакция на сломанные или потерянные вещи. "¿Cómo puede usted, sí usted sabe cuánto cuesta?" - Una reacción posterior posible objetos rotos o perdidos. А ребенку все равно, сколько это стоит, но страх и обида из-за вашей реакции в душе остаются. Un niño es aún de lo que cuesta, pero el miedo y el resentimiento, debido a su reacción en el alma permanece. Если вы замечаете, что у вашего ребенка не складываются отношения с одноклассниками, значит, пора с ребенком поговорить «по душам». Si usted nota que su hijo no seguir adelante con sus compañeros de clase, entonces es tiempo de hablar con el niño "de corazón a corazón". Ребенок должен чувствовать, что родители – его лучшие друзья . El niño debe sentir que sus padres - sus mejores amigos. Предложите ему порассуждать о том, какого друга он хотел бы иметь и является ли он сам таким другом. Pregúntele a especular acerca de qué tipo de amigo que quería tener, y si tenía como un amigo. Ребенок должен понять, что только в том случае, если он сам будет хорошо относиться к людям, они так же будут относиться к нему. El niño debe comprender que sólo si él sería bueno para la gente, que se aplicará también a él. Ребенку всегда лучше положить с собой в школу две конфетки, два яблока, чтобы он имел возможность поделиться с другом. El niño siempre es mejor traer a la escuela, dos caramelos, dos manzanas, que tuvo la oportunidad de compartir con otros. Чтобы он не стоял один на переменке, не жевал бы свое яблоко где-то в углу, вдали от всех... Que él no estaba solo en el descanso, no masticar la manzana en algún lugar de la esquina, lejos de todo ... Для ребенка в первом классе авторитет учителя является обязательным. Para el niño en la autoridad del maestro de primer grado es obligatoria. Даже если вам, родителям, что-то не нравится, не следует говорить об этом ребенку. Incluso si los padres que no le gusta algo, no hable sobre este niño. Если ваш малыш не интересуется книгами , то можно попробовать сводить его на экскурсию в книжный магазин. Si su bebé no está interesado en los libros, puede tratar de llevarlo en un viaje a una librería. Обилие ярких изданий пробудит в нем интерес к чтению. La abundancia de libros brillante despertar en él un interés por la lectura. Читайте вместе с ребенком, читайте по очереди! Lea con su niño, lea en línea! Любая совместная деятельность сближает, даже если это игра. Cualquier actividad conjunta lleva, incluso si este juego. Настольные игры, головоломки, шашки и шахматы, ребусы и кроссворды - все это способствует развитию мышления, памяти, воображения, концентрации и переключению внимания, да и просто доставляет удовольствие детям и взрослым! Juegos de mesa, rompecabezas, damas y de ajedrez, rompecabezas y crucigramas - todo esto contribuye al desarrollo del pensamiento, la memoria, la imaginación, la concentración y la conmutación de la atención, y sólo un placer para los niños y los adultos! "Выученный неуспех", или повышенные требования родителей "Análisis de un fracaso, o el aumento de las demandas de los padres «Выученный неуспех». "Análisis de un fracaso. Так называют состояние, когда человек заранее считает, что у него ничего не получится, и поэтому даже не пробует решить трудную задачу, не стремится учиться чему-то новому. Esta condición se llama, cuando una persona cree de antemano que no tendrá éxito, por lo que ni siquiera se trata de resolver un problema difícil, no se trata de aprender algo nuevo. У окружающих создается впечатление, что ребенок ленится, раз не хочет даже попытаться. En otros, la impresión de que el niño es perezoso, simplemente no quieren ni siquiera intentarlo. Однако именно родители виноваты в том, что у ребенка опустились руки , и он перестал верить в собственные силы. Sin embargo, la culpa es a los padres que el niño cayó de su mano, y él dejó de creer en sus propias fuerzas. Ведь все его достижения обесцениваются завышенными требованиями со стороны папы или мамы. Por todos sus logros depreciar las demandas excesivas del Papa o la madre. Некоторые родители, хотя и считают своих детей умными и способными, чаще обращают внимание на ошибки и неудачи ребенка, чем на его успехи , пытаясь тем самым побудить его стараться еще больше. Algunos padres, sin embargo, y creen que sus niños inteligentes y capaces, en su mayoría se centran en los errores y fracasos de los hijos que de sus éxitos, por lo que pueden inducirle a tratar aún más. Однако постоянное подчеркивание недостатков приносит огромный вред - школьник приходит к выводу, что, несмотря на все свои старания, он неспособен оправдать ожидания родителей. Sin embargo, el énfasis constante en las deficiencias reveladas enorme daño - el estudiante llega a la conclusión de que, a pesar de todos sus esfuerzos, es incapaz de satisfacer las expectativas de los padres. Ребенок перестает верить в свои силы, теряет интерес к любой творческой деятельности. Niño deja de creer en sus poderes a perder interés en cualquier actividad creativa. Даже став взрослыми, такие люди все время стремятся кому-то доказать свою компетентность и значимость. Incluso de adultos, estas personas están buscando a alguien para demostrar su competencia y pertinencia. Поэтому необходимо показывать ребенку, что вы рады его даже небольшим успехам. Tanto, es necesario mostrar a su hijo que usted es feliz, incluso a pequeños éxitos. Нельзя сообщать ребенку, что он не оправдал ваших ожиданий... No se puede decirle a su hijo que él no había cumplido con sus expectativas ... например, в области математики. Por ejemplo, en el campo de las matemáticas. Возможно, он станет гуманитарием или человеком искусства . Tal vez será en las humanidades o el hombre de arte. Приучайте ребенка поддерживать тонус организма. Aliente al niño a mantener el tono del organismo. Лень принимает наиболее катастрофический характер в тех случаях, когда человек устает физически или душевно. La pereza tiene la más catastrófica en los casos en que una persona se cansa física o mentalmente. Каждый выходной должен быть наполнен действительно отдыхом, а не ударным трудом на даче или ремонтом. Cada fin de semana debe ser llenado para realmente descansar, pero no la mano de obra de choque en el país o reparaciones. В любом трудном и скучном деле научите ребенка находить приятное или делать перерывы, чтобы, например, выпить стакан сока , поиграть с собакой, почитать любимую книжку. En cualquier difícil y aburrido para enseñar al niño a encontrar placer o tomar descansos, por ejemplo, beber un vaso de jugo, jugar con el perro, leer un libro favorito. Отмените ночные посиделки перед телевизором или за компьютером (это правило, как и все остальные, должно быть общим для всей семьи). Cancelar las sesiones de noche delante del televisor o la computadora (esta regla, como todos los demás, debería ser común a toda la familia).
Свежие статьи в рубрике «Беременность, роды, воспитание детей»: Поговолим по-взрослому , Любимая мама , Толстый ребенок: надо ли беспокоиться родителям? , Мамино молоко малышу не навредит , Родитель родителю – психолог, а дочь дороже… , Детство за «железным забором» , Мама, куда ты?! , Родительские и врачебные ошибки в лечении ребенка , Мама минус папа , К сожалению... Los artículos frescos en la categoría "Embarazo, parto y crianza de los hijos: Pogovolim un adulto, querida madre, grasa de bebé: debemos preocuparnos por sus padres?, La leche de la madre no perjudica al bebé, de padre a padre - un psicólogo, y la hija, más ..., detrás de la infancia de Hierro valla ", mamá, ¿dónde están ustedes?, los padres y los errores médicos en el tratamiento de un niño, mamá, menos papá, por desgracia ... |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  |
|
 | © 2004-2024 Journal of the modern woman Pani.kiev.ua , reprint of materials allowed only with the immediate link to / at mandatory notification editorial on e-mail. Editor project For general and administrative questions, please contact |
|
